你真的了解學習歷程了嗎？看完後就懂！🫵🏻

學習歷程檔案是108新課綱的重點項目，學生學習歷程檔案將記錄學生在高中階段時的學習表現

透過學生學習歷程檔案，能更『真實呈現學生的學習軌跡、個人特質、能力發展等，補強考試之外無法呈現的學習成果』

藉由定期且長時間的紀錄，減輕學生在高三升學時整理備審資料的壓力與負擔

根據教育部給出的解釋，原因分為以下四點：

• 提升備審資料品質

過去學生通常在高三學測後，才開始準備備審資料，鑒於時間匆促與資料遺失，許多備審資料往往失去真實性與準確性。

• 呈現考試難以評量的學習成果

尊重個別差異，重視考試成績以外的學習歷程，呈現學生多元表現。

• 展現個人特色和適性學習軌跡

鼓勵學生定期紀錄並整理自己的學習表現，重質不重量，展現個人學習表現的特色亮點與學習軌跡。

• 協助學生生涯探索及定向參考

學生透過整理學習歷程檔案的過程中，可以及早思索自我興趣性向，逐步釐清生涯定向。

透過學習歷程檔案的建置，學生的修課內容與成績、專題及實作成品、競賽成果、證照、社團及幹部經歷、志工服務及其他各項在學期間的表現都將如實記錄，將成為學生升學的重要依據，於招生階段作為備審資料提供給各大校院，以利各系科更加了解考生的學習表現、個人特質及發展潛力。

(點按圖片前往連結)