Організація дистанційного навчання

2025/2026 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

ШАНОВНІ БАТЬКИ!

Згідно з рекомендаціями Міністерства освіти і науки України щодо організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти на 2025/2026 навчальний рік, пріоритетним завданням залишається гарантування безпеки учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану.

У разі, якщо заклад дошкільної освіти розташований у регіоні з підвищеним рівнем небезпеки та не має можливості облаштувати відповідне укриття, освітній процес здійснюється у дистанційному форматі.

     Дошкільна освіта – це не лише перший освітній крок дитини, але й фундамент для її подальшого розвитку як у навчанні, так і в житті. Саме на цьому етапі закладаються основи, які визначатимуть успішність та адаптивність маленької особистості в майбутньому.

     Партнерська взаємодія педагогів і батьків (законних представників) дітей дошкільного віку полягає в підтримці та допомозі в організації виховання й розвитку дитини в умовах сім’ї, а також у напрацюванні єдиних підходів.

Для нас важливо забезпечити батьків, діти яких здобувають дошкільну освіту в дистанційному форматі не тільки інформаційну та ресурсну підтримку, але й надавати дієві практичні консультації, а також мати зворотний зв’язок.

     Онлайн-заняття для дітей

1. Створіть комфортну атмосферу для навчання

• Організуйте простір: Забезпечте дитині тихе, комфортне місце без відволікаючих факторів, де вона зможе зосередитися на занятті. Підготуйте стіл, стілець, необхідні матеріали (папір, олівці, ножиці тощо).

• Світло і тиша: Простір має бути добре освітлений і тихий, щоб дитина могла чітко бачити екран і не відволікатися на сторонні звуки.

2. Активно підтримуйте процес 

• Дивіться разом: Переглядайте заняття разом із дитиною, щоб допомогти їй розуміти матеріал і відповідати на запитання, якщо такі виникнуть. Спільний перегляд також створює відчуття взаємодії та підтримки.

• Пояснення та допомога: Якщо дитина щось не розуміє, спробуйте пояснити простими словами або повторити складний момент із відео.

3. Підготуйте необхідні матеріали заздалегідь

• Перед початком заняття ознайомтеся з темою і підготуйте всі необхідні матеріали: малюнки, інструменти для творчості, книжки чи інші предмети. Це допоможе дитині активно залучитися в процес і виконувати завдання, не відволікаючись на пошуки матеріалів.

4. Заохочуйте дитину до активної участі

• Інтерактивність: Під час перегляду заохочуйте дитину повторювати дії вихователя (співати, танцювати, виконувати вправи). Це допоможе їй активніше сприймати інформацію та краще засвоювати матеріал.

• Запитання та обговорення: Після заняття задавайте дитині запитання, щоб перевірити, як вона зрозуміла матеріал. Наприклад: "Що тобі сподобалося? Що нового ти дізналася?".

5. Дотримуйтеся розкладу

• Регулярність: Перегляд занять краще проводити в один і той самий час кожного дня, щоб створити звичку і дисципліну в навчанні. Це допоможе дитині легше адаптуватися до режиму.

6. Обговорюйте результати після заняття

• Підтримка рефлексії: Після перегляду обговоріть з дитиною, що вона дізналася і що сподобалося найбільше. Це допоможе закріпити матеріал і розвивати навички аналізу.

• Практичні завдання: Якщо у занятті були творчі чи практичні завдання, допоможіть дитині виконати їх . 

•  Відеозаняття для дітей

·         Перегляд відеозанять, підготовлених вихователем, може стати чудовою можливістю для дитини не тільки отримати нові знання, але й зміцнити зв’язок з вихователем. Ось кілька порад для батьків, щоб зробити цей процес максимально корисним:

1. Організуйте комфортне місце для перегляду

·         Забезпечте дитині зручне та спокійне місце для перегляду. Переконайтесь, що дитина добре бачить екран, немає відволікаючих чинників і присутня атмосфера для концентрації.

2. Залишайтесь залученими

·         Навіть якщо відео підготовлене вихователем, важливо бути поряд з дитиною під час перегляду. Так ви зможете допомогти їй краще зрозуміти матеріал, пояснити незрозумілі моменти та заохотити її до активної участі.

3. Підтримуйте інтерактивність

·         Під час перегляду відеозаняття заохочуйте дитину виконувати завдання, які пропонує вихователь: відповідати на питання, повторювати рухи або завдання. Це допоможе дитині зберігати інтерес і засвоювати інформацію краще.

4. Обговорюйте побачене

·         Після перегляду обов’язково обговоріть з дитиною те, що вона дізналася. Запитайте, що їй найбільше сподобалося, що було новим і цікавим. Це допоможе краще засвоїти матеріал та розвивати мислення дитини.

5. Створюйте додаткові можливості для практики

·         Якщо відеозаняття містить практичні завдання, такі як малювання, аплікації або фізичні вправи, заохочуйте дитину виконувати ці завдання. Підтримуйте її в процесі, якщо потрібно, допомагайте з матеріалами.

6. Дотримуйтеся режиму

·         Організуйте перегляд відеозанять за розкладом, схожим до звичного для дитини. Це допоможе підтримувати структуру дня і привчить дитину до відповідальності. Однак важливо не перевантажувати дитину: одного-двох відеозанять на день достатньо.

7. Не примушуйте

·         Якщо ви помічаєте, що дитина втратила інтерес або виглядає втомленою, зробіть перерву або відкладіть перегляд на інший час. Дитина повинна отримувати задоволення від навчання, а не відчувати тиск.

8. Використовуйте відео як частину щоденного навчання

·         Заняття можуть бути інтегровані в повсякденне життя дитини. Наприклад, після відеозаняття на тему тварин можна разом переглянути книжку про тварин або вирушити на прогулянку, обговорюючи побачене.

9. Залучайте до обговорення вихователя

·         Якщо є можливість, діліться враженнями від відеозаняття з вихователем, розповідайте, як дитина реагує на заняття. Це може допомогти вихователю краще розуміти потреби дітей і вдосконалювати свої матеріали