Методична робота
Методична робота
29 жовтня в нашому закладі проводився тренінг на тему "Ритуали в інклюзивній освіті". Проводила даний тренінг консультант з питань інклюзивної освіти Діана Ісопенко.
Обмін досвідом проводить вихователь-методист ЗДО №44 "Журавлик" Лариса Осипчук. Готуємось то проведення майстер-класу в ЗДО N24"Джерело" " Концептуальні засади STREAM-освіта"
Методична робота – це систематична колективна й індивідуальна діяльність педагогічних кадрів, спрямована на підвищення їх науково-теоретичного, загальнокультурного рівня, психолого-педагогічної підготовки й професійної майстерності. Методична робота в ЗДО - це цілісна, заснована на досягненнях науки й педагогічного досвіду, на конкретному аналізі навчально-виховного процесу система взаємозалежних дій і заходів, спрямованих на всебічне підвищення кваліфікації й професійної майстерності кожного вихователя (включаючи заходи щодо керування професійною самоосвітою, самовихованням, самовдосконаленням педагогів), на розвиток і підвищення творчого потенціалу педагогічного колективу ЗДО в цілому, а в остаточному результаті на вдосконалювання навчально-виховного процесу, досягнень оптимального рівня виховання й розвитку конкретних дітей. Методичний кабінет дошкільного навчального закладу – є центром методичної допомоги практичним працівникам та поширення науково-психолого-педагогічних знань серед батьків щодо розвитку, виховання і навчання дітей дошкільного віку (додаток №1 «Положення про методичний кабінет дошкільного навчального закладу»). Методична служба виконує разом з адміністрацією й педагогічним колективом і за їхнім запитом наступні функції:
• забезпечення професійною інформацією;
• організація методичної й науково-дослідної роботи в ЗДО;
• підтримка експериментальної роботи педагогів в ЗДО;
• діагностика й аналіз навчально-виховного процесу;
• організація індивідуального консультування й професійної підтримки педагогів;
• допомога педагогам в підготовці до атестації; • організація підвищення кваліфікації;
• допомога щодо підвищення якості освітнього процесу;
• виявлення, підтримка й поширення педагогічного досвіду;
• участь і організація семінарів, конференцій, майстер-класів;
• виявлення, підтримка й поширення педагогічного досвіду;
• допомога, участь у розробці й проведенні експертизи інноваційних програм, методик, навчальних планів;
• методична допомога в проведенні відкритих заходів допомога у проведенні професійних конкурсів.
Методичне забезпечення освітнього процесу носить безперервний характер, випливає з реальних проблем, що виникають у педагогічній діяльності, і включає широкий набір видів, форм і змісту діяльності. Навчально-методичне наповнення методичного кабінету повинно відповідати таким вимогам:
інформативність та змістовність;
перспективність;
науковість;
доступність;
сучасність;
естетичність;
системність;
конкретність;
задоволення потреб педагогів у саморозвитку і професійному самовдосконаленні.
Пошукова-дослідницька діяльність
Дослід "Лава"
Дослід з олівцями і цукерками
Дослід "Чисті руки"
Дослід "Як надути повітряну кульку нетрадиційно"
Дослід "Кольорова капустина"
Дослід "Чудо-лава"
Дослід "Цікаві візерунки"
Виготовлення слайму
Дослід "Чарівний пісок"
Дослід "Кольоровий дощик"
Дослід "Фарби, що крокують"
Дослід "Кольорова вода"
НОВОРІЧНІ ІГРАШКИ ВЛАСНОРУЧ
Вже зовсім трохи і прийде Новий Рік. Напередодні свята домашня ялинка вже прикрашена гарними новорічними іграшками. Всі вони різного розміру і кольору. А ще - гірлянди з намистин, шишок і сніжинок.
Але якщо ви зробити новорічні іграшки власноруч разом з дитиною, тоді ваша ялинка - найгарніша в світі.
Думаєте складно? Ні. Потрібен лише відповідний настрій, цікаві ідеї та спільне бажання мами і тата.
Рецепт корисного пластиліну:
2 склянки борошна
1 склянка води
1 столова води
1 столова ложка олії
Сухі харчові барвники
Дитині можна доручити місити тісто – така робота стимулюватиме розвиток дрібної моторики рук та м’язів кисті. Щоб виготовити прикрасу на ялинку, розкачайте тісто та видавіть формочкою прикрасу. Також їх можна ліпити, як із пластиліну. Додавши трохи фантазії, можна виліпити різні фігурки – сніговичка, ялинку, кульки тощо. Починати такі заняття можна навіть із 2-річним малюком. Дитина такого віку вже зможе самостійно видавити формочкою зірочки, дзвіночки чи будь-які інші предмети. Не забудьте у верхній частині зробити отвір, куди потім просунете нитку або стрічку. Коли прикраси будуть готові, помістіть їх на деко та відправте до духової шафи. Їх треба випікати від 30 хв до 1 години (все залежить від товщини тіста). Чим товстіша прикраса, тим більше часу потрібно. Готові прикраси можна розфарбувати.
https://rivne.babyservice.ua/staty/yak_zrobiti_novorichni_igrashki_svoyimi_rukami.html