Pentaksiran

TUGASAN 2: PERSEMBAHAN (20%) 

“Pendidikan Islam menekankan kemenjadian murid melalui kepimpinan, pemikiran kritis,  dan nilai Islam. Namun banyak isu keruntuhan akhlak seperti keruntuhan moral yang tidak  menekankan adab dan tanggungjawab. Justeru itu, merujuk ilmu hadis sangat penting bagi  memastikan kesahihan agama dalam menyumbang nilai masyarakat dan kestabilan  moral”.  

(Al-Aidaros et al., 2022). 

• Berdasarkan petikan di atas, bincangkan isu-isu keruntuhan akhlak dari aspek punca, cara  penyelesaian dan kesannya ke arah kemenjadian murid berpandukan hadis yang muktabar dalam membentuk Kurikulum Pendidikan Islam Madani.  

• Arahan Pelaksanaan Tugasan: 

1.  Anda dikehendaki memilih 3 isu keruntuhan akhlak. 

2.  Anda dikehendaki menerangkan punca, cara penyelesaian dan kesannya ke arah  kemenjadian murid berpandukan kepada hadis yang muktabar dalam membentuk  Kurikulum Pendidikan Islam Madani. 

3.  Anda dikehendaki membina slaid powerpoint tentang isu keruntuhan akhlak yang  dipilih serta membuat pembentangan secara berkumpulan (2 atau 3 orang) di  dalam kelas. 

4.  Penyampaian pembentangan berbentuk pembentangan yang kolaboratif. 

5.  Tempoh pembentangan bagi setiap ahli kumpulan ditetapkan tidak melebihi 30 minit (termasuk soal jawab). 

6. Tugasan ini akan dinilai merujuk kepada rubrik pemarkahan yang disediakan 

• Tugasan 2 terlibat dengan KPPB: (Interdisiplinary) 

• Dirangkaikan dengan Kursus PIMK3243 Pengajian Akhlak Islamiah dan PIMK3253  Pengajian Hadis.