HPK1: 

Menghuraikan konsep akhlak Islamiyah dan tasawuf dan kepentingannya dalam Pendidikan Islam (C2, HPP1)

HPK2: 

Menilai perkaitan akhlak Islamiyah dan tasawuf dalam kehidupan seharian (C5,HPP2, KKG7)

HPK3: 

Memperincikan keperibadian dan sumbangan tokoh akhlak rujukan Islam serta isu keruntuhan akhlak semasa (C4, A3, HPP2, HPP5, KKG2, KMK5)

HPK1: 

Menganalisis kedudukan dan autoriti hadis, kaedah penjagaan, keistimewaan penulisan, periwayatan, Kutub Sittah, dan takhrij hadis. (C4, HPP2, KKG2)

HPK2: 

Membahaskan sanad, matan hadis-hadis pilihan serta pengajarannya berdasarkan rujukan yang muktabar dan tadabbur.(C5, A3, HPP2, HPP11, KKG5, KEP10)

HPK3: 

Menilai salah faham dalam memahami hadis dan ulumnya berpandukan hujah yang relevan, serta kepentingan menjaga keabsahan hadis dalam kehidupan seharian. (C5, A5, HPP2, HPP4, KKG4, KMK2)

HPK1: 

Menganalisis kandungan kurikulum dan pentaksiran Pendidikan Islam Sekolah Rendah berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran

Pendidikan Islam (C4,HPP2, KKG2)

HPK2: 

Membina item pentaksiran mengikut bidang pembelajaran Pendidikan Islam berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Sekolah

Rendah ( C6, A4, HPP2, HPP4, KKG5, KMI4)

HPK3: 

Menghuraikan isu-isu kurikulum dan pentaksiran serta penyelesaiannya mengikut trend semasa.(C5, A5, HPP2, HPP11, KKG2, KEP6)