Cjelokupni projekt izrađen i izveden je u sklopu kolegija Društveno korisno učenje koji se provodi u zimskom semestru na Odsjeku za informacijske i komunikacijske znanosti na Filozofskom fakultetu u Zagrebu. Izvedba projekta bila je primarno moguća zbog naravi kolegija u sklopu kojeg se on izveo čiji se način izvođenja može opisati kao „nekonvencionalan“ za razliku od uobičajenih kolegija u hrvatskom visokom školstvu.

Tijekom izrade odlučeno je učenike podučiti kroz gradivo sastavljeno Minecraft Education Edition i dodati matematičke zadatke i društvene igre koje su specifične za azijsku i afričku pozadinu. Time se dodatno proširila kulturna dimenzija Azije i Afrike, a istovremeno je učenicima postavljen ulaz praktičnog uranjanja u inozemne kulture.