En este apartado expondré una comparativa, personal , entre el ABP y la instrucción directa. Teniendo en cuenta que no debemos demonizar ningún tipo de metodología, ya que no exista ninguna que sea universal para los diferentes ritmos y necesidades de los estudiantes.
He querido recoger algunos delos artículos que me han parecido interesantes mientras me informaba más s obre el aprendizaje basado en proyectos.
Peña Ramírez, C., Olmi Reyes, H., Gutiérrez Lillo, S., & Garcés, G. (2021). Diseño de un curso en modalidad virtual bajo la visión de Aprendizaje Basado en Proyectos. Revista Educación En Ingeniería, 16(31), 26-34. https://doi.org/10.26507/rei.v16n31.1161
BOTELLA NICOLAS, Ana María y RAMOS RAMOS, Pablo. Investigación-acción y aprendizaje basado en proyectos. Una revisión bibliográfica. Perfiles educativos [online]. 2019, vol.41, n.163 [citado 2022-02-19], pp.127-141. Disponible en: <http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26982019000100127&lng=es&nrm=iso>. ISSN 0185-2698.