УПРАВЛІННЯ

Основні принципи управління

Пріоритетними напрямами  діяльності методичної служби школи визнано:

• Реалізацію обласної науково-методичної  проблеми «Педагогічні  стратегіі розвитку самоефективності  особистості в освітньому просторі НУШ» (на 2 етапі);

• Науково-методичний супровід експериментальноі діяльністі з питань «Навчальна самоефективність та закономірності  її формування на різних вікових етапах розвитку учня», «Інклюзивне навчання», «Нова Українська Школа», Дистанційне навчання», «Формування національно-патріотичної свідомості учнівської молоді засобами козацької педагогіки»;

• Створення умов для безперервного навчання педагогів, розвитку їх творчої діяльності;

• Удосконалення роботи із здібними дітьми (систематизація нормативно-правової бази; створення інформаційного банку даних здібних дітей із різних напрямків діяльності; створення методичних розробок, авторських програм, спрямованих на виявлення та розвиток здібних дітей; залучення до участі у творчих конкурсах, змаганнях, виставках, МАН тощо;

• Посилення психологізації освітнього процесу;

• Комплексне впровадження моніторингу якості освіти;

• Проведення методичних заходів, спрямованих на підвищення педагогічної майстерності педагогів, вивчення, узагальнення і поширення ефективного педагогічного досвіду;

• Апробація впровадження нових освітніх технологій та систем, підручників, навчально-методичної літератури;

• Сприяння залученню школярів до участі у конкурсах учнівської творчості, до роботи у проекті «Інтелект-34».

• Створення умов для дистанційного навчання педагогів та учнів.