Embedded Files
ДНІПРОВСЬКА ГІМНАЗІЯ № 34
ДНІПРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
від 11 січня 2024 року № 07/02-01
Про рівень навчальних досягнень
учнів школи за І семестр
2023/2024 навчального року
Згідно з річним планом роботи школи адміністрацією був проведений моніторинг якості знань учнів 5-9 класів з предметів інваріантної та варіативної частини навчального плану на основі звітів вчителів-предметників, класних керівників та перевірки класних журналів
Аналіз якості знань з української мови:
Клас
Учнів в класі
Не атестовані
%
якості
Вчителі
1-3
4-6
7-9
10-12
5-А
13
0
3
8
2
0
77
Різник Н.В.
5-А
12
0
3
9
0
0
75
Дєвіна Л.В.
5-Б
27
5
11
12
0
0
52
Долотова О.М.
6-А
15
1
4
9
0
0
60
Різник Н.В.
6-А
11
0
0
5
3
1
73
Долотова О.М.
6-Б
13
0
9
4
0
0
31
Різник Н.В.
6-Б
19
0
11
7
1
0
42
Долотова О.М.
7-А
14
0
9
4
0
0
28
Різник Н.В.
7-А
11
0
5
2
4
0
55
Дєвіна Л.В.
7-Б
23
5
11
6
0
0
26
Різник Н.В.
8-А
26
0
12
10
4
0
54
Швець В.В.
8-Б
18
1
2
11
2
2
72
Швець В.В.
9-А
23
4
6
6
6
1
52
Швець В.В.
9-Б
18
3
11
3
1
0
24
Різник Н.В.
Всього
243
19
97
87
23
4
52
Якісний показник високий, такий самий, як за І семестр минулого року. Але 19 учнів засвоїли програму на низькому рівні, що складає 8 % і не атестовані 4 учні. Краще засвоїли програму учні 5-А класу (вчитель Різник Н.В., Дєвіна Л.В), 6-А класу (вчитель Долотова О.М.), 8-б (вчитель Швець В.В.).
Гірше всіх засвоїли програму учні 9-Б і 9-В класів (вчитель Різник Н.В.)
Аналіз успішності з української літератури:
Клас
Учнів в класі
Не атестовані
%
якості
Вчителі
1-3
4-6
7-9
10-12
5-А
23
2
4
9
8
0
74
Різник Н.В.
5-Б
27
0
8
11
4
4
65
Долотова О.М.
6-А
21
2
2
9
7
1
76
Птіцина Т.І
6-Б
32
2
10
15
5
0
62
Птіцина Т.І
7-А
26
5
13
3
2
0
19
Різник Н.В
7-Б
23
9
9
2
2
0
17
Різник Н.В.
8-А
26
0
12
10
4
0
54
Швець В.В.
8-Б
18
1
1
8
7
1
83
Швець В.В.
9-А
23
1
10
4
7
1
48
Швець В.В.
9-Б
18
2
9
5
2
0
38
Швець В.В.
Всього
243
24
70
76
51
7
54
Середній якісний показник високий, але на 2% нищій, ніж в минулому році, 24 учня засвоїли програму на низькому рівні, що складає 10% і 7 учнів не атестовані.
Краще засвоїли програму учні 5-А класу (вчитель Різник Н.В), 8-Б класу (вчитель Швець В.В.), 6- А класу (вчитель Птіцина Т.І)
Низькі результати в учнів 7-А, 7-Б класів (вчитель Різник Н.В.).
Аналіз успішності з зарубіжної літератури:
Клас
Учнів в класі
Не атестовані
%
якості
Вчителі
1-3
4-6
7-9
10-12
5-А
30
0
2
13
9
6
87
Дєвіна Л.В
5-Б
27
0
5
11
8
4
79
Дєвіна Л.В.
6-А
26
0
2
9
10
5
73
Олійник О.М.
6-Б
32
0
12
16
4
6
63
Олійник О.М.
7-А
26
0
3
17
5
1
85
Олійник О.М.
7-Б
23
6
10
4
1
1
22
Птіцина Т.І.
8-А
26
1
12
4
8
1
48
Олійник О.М.
8-Б
19
0
0
7
10
2
90
Олійник О.М.
9-А
23
0
2
7
12
2
73
Олійник О.М.
9-Б
18
3
8
4
2
1
33
Дєвіна Л.В.
Всього
243
10
56
89
69
29
65
Загальний якісний показник високий і на 2% знизився в порівнянні з минулим роком. Найкращі знання в учнів 8-А, 5-Б, 6-А, 7-А класів (вчитель Олійник О.М.). Гірші в учнів 6-Б класу (вчитель Птіцина Т.І.)
Аналіз якості знань з англійської мови:
Клас
Учнів в класі
Не атестовані
%
якості
Вчителі
1-3
4-6
7-9
10-12
5-А
29
0
0
17
5
7
100
Валова Ю.С.
5-Б
14
0
0
6
5
3
100
Валова Ю. С
5-Б
13
0
4
5
3
1
62
Ворона Г.І.
6-А
15
0
3
6
6
0
80
Ворона Г.І
6-А
11
0
2
4
1
4
71
Лисейко О.П.
6-Б
16
1
4
8
3
0
69
Лисейко О.П.
6-Б
16
2
4
6
4
0
63
Ворона Г.І
7-Б
23
2
10
7
3
0
45
Міненко Е.П.
7-А
26
6
7
9
3
0
40
Міненко Є.П.
8-А
26
6
7
9
3
0
48
Міненко Є.П.
8-Б
18
0
3
9
5
1
78
Міненко Є.П.
9-А
23
7
2
8
5
1
57
Міненко Е.П.
9-Б
17
4
9
2
2
0
24
Міненко Е.П.
Всього
243
28
55
88
48
17
64
Загальний якісний показник високий, на 8% вищий, ніж в минулому році. Найкращі результати в учнів 5-А, 5-Б, (вчитель Валова Ю.С.), 6-А (вчитель Лисейко О.П. та Ворона Г.І ), 8-Б (вчитель Міненко Е.П.).
Найгірші в учнів 9-Б класу (вчитель Міненко Е.П).
17 учнів не атестовані, 28 учнів мають низькій рівень знань, що складає 12%
Аналіз успішності з математики і алгебри:
Клас
Учнів в класі
Не атестовані
%
якості
Вчителі
1-3
4-6
7-9
10-12
5-Б
27
0
8
10
6
0
67
Парьоха Н.М.
5-А
27
1
8
15
3
0
67
Скринник О.М.
6-А
26
1
6
10
5
0
68
Парьоха Н.М.
6-Б
32
2
17
11
2
0
41
Скринник О.М.
7-А
26
0
14
8
3
0
44
Парьоха Н.М.
7-Б
23
6
9
6
1
0
32
Парьоха Н.М.
8-А
26
11
7
7
1
0
31
Парьоха Н.М.
8-Б
18
2
10
4
2
0
33
Скринник О.М.
9-Б
12
6
8
2
1
0
18
Парьоха Н.М.
9-А
23
3
9
9
2
0
48
Скринник О.М.
Всього
243
32
96
82
26
0
45
Середній якісний показник високий, на 5 % нижчий, ніж в минулому році.
Кращі знання в учнів 5-Б, 6-А (вчитель Парьоха Н.М.), 5-А (вчитель Скринник О.М.).
Низькі знання в учнів 9-б класу (вчитель Парьоха Н.М.). На низькому рівні закінчили І семестр 32 учня, що складає 13%.
Аналіз успішності з геометрії:
Клас
Учнів в класі
Не атестовані
%
якості
Вчителі
1-3
4-6
7-9
10-12
7-А
26
0
11
11
3
0
56
Парьоха Н.М.
7-Б
23
6
10
4
2
0
27
Парьоха Н.М.
8-А
26
10
6
8
2
0
38
Парьоха Н.М.
8-Б
17
3
4
8
2
0
59
Скринник О.М.
9-А
23
3
9
9
2
0
48
Скринник О.М.
9-Б
17
4
10
2
1
0
18
Парьоха Н.М
Всього
132
26
50
32
12
0
41
Середній якісний показник достатній, на 5% вище минулого року.
Низький якісний показник в учнів 9-Б класу (вчитель Парьоха Н.М.).
Аналіз успішності з інформатики:
Клас
Учнів в класі
Не атестовані
%
якості
Вчителі
1-3
4-6
7-9
10-12
5-А
15
1
2
5
4
3
75
Ковтун Г.О.
5-А
15
4
0
5
6
0
73
Лобойко Т.В.
5-Б
12
0
0
5
6
1
100
Ковтун Г.О.
5- Б
15
3
0
6
6
0
80
Лобойко Т.В.
6-А
26
1
6
5
6
3
70
Ковтун Г.О.
6-Б
32
0
1
18
13
0
97
Ковтун Г.О.
7-А
26
2
0
8
16
0
92
Лобойко Т.В.
7-Б
23
3
2
7
11
0
78
Лобойко Т.В.
8-А
15
0
5
5
5
0
67
Ковтун Г.О.
8- А
12
0
0
4
8
0
100
Лобойко Т.В.
8-Б
9
0
2
2
4
1
75
Ковтун Г.О.
8-Б
10
1
0
6
3
0
90
Лобойко Т.В.
9-А
27
3
5
6
3
7
60
Ковтун Г.О.
9-Б
11
0
1
6
3
1
90
Ковтун Г.О.
9-Б
8
0
0
4
4
0
100
Лобойко Т.В.
Всього
243
18
24
92
98
16
83
Середній якісний показник високий, але 16 учні не атестовані, що складає 6 %, найбільше учнів 9-А класу (вчитель Ковтун Г.О.).
Найкращі успіхи в учнів 5-Б, 6-Б класів (вчитель Ковтун Г.О.), 8-А,9-Б класів (вчитель Лобойко Т.В.)
В порівнянні з минулим роком показник збільшився на 26 %.
Аналіз успішності з природознавства і біології:
Клас
Учнів в класі
Не атестовані
%
якості
Вчителі
1-3
4-6
7-9
10-12
5-А
29
0
2
3
21
3
92
Чернокун К.А.
5-Б
27
0
0
2
25
0
100
Чернокун К.А.
6-А
26
0
1
5
15
1
91
Турова Г.А
6-Б
32
0
4
13
14
1
84
Турова Г.А
7-А
26
0
2
12
11
1
92
Чернокун К.А.
7-Б
23
2
5
10
5
1
68
Чернокун К.А.
8-А
26
5
8
4
9
0
50
Перетятько В.Г.
8-Б
18
0
0
4
12
2
100
Перетятько В.Г.
9-А
23
0
1
5
15
2
95
Чернокун К.А.
9-Б
18
0
1
10
6
1
94
Чернокун К.А.
Всього
243
7
24
68
133
12
87
Середній якісний показник високий, на 7 % вищий рівня минулого року. Найкращі знання мають учні 5-Б, 8-Б, 5-А, 6-А, 7-А, 9-А, Б класів. Але 12 учнів не атестовані.
Аналіз успішності з фізики:
Клас
Учнів в класі
Не атестовані
%
якості
Вчителі
1-3
4-6
7-9
10-12
7-А
26
1
20
4
0
1
16
Ревякіна О.О.
7-Б
23
8
14
0
0
1
0
Ревякіна О.О.
8-А
26
14
7
4
1
0
20
Ревякіна О.О.
8-Б
18
2
6
5
3
1
44
Ревякіна О.О.
9-А
23
8
9
5
1
0
26
Ревякіна О.О.
9-Б
17
13
2
1
1
0
12
Ревякіна О.О.
Всього
133
46
58
19
6
3
20
Середній якісний показник низький, на 33% нижчий, ніж в минулому році.
Найкраще засвоїли програму учні 8-Б класу, гірше учні 7-Б.
46 учнів мають низький рівень знань, що складає 35%.
Аналіз успішності з географії:
Клас
Учнів в класі
Не атестовані
%
якості
Вчителі
1-3
4-6
7-9
10-12
6-А
26
0
4
9
6
3
68
Турова Г.А.
6-Б
32
2
9
17
4
0
66
Турова Г.А.
7-А
26
0
2
16
7
1
88
Турова Г.А.
7-Б
23
1
11
8
2
1
43
Турова Г.А.
8-А
26
1
7
9
9
0
69
Турова Г.А.
8-Б
18
0
2
8
7
1
83
Турова Г.А.
9-А
26
0
4
7
8
5
63
Турова Г.А.
9-Б
18
1
4
8
3
1
65
Турова Г.А.
Всього
195
5
43
82
46
12
68
Середній якісний показник високий, на рівні минулого року, але 5 учнів засвоїли програму на низькому рівні, що складає 3% і 12 учні не атестовані, а це 6%. Найкращі знання показали учні 7-А, 8-Б класів.
Аналіз якості знань з хімії:
Клас
Учнів в класі
Не атестовані
%
якості
Вчителі
1-3
4-6
7-9
10-12
7-А
26
0
4
13
8
1
84
Чернокун К.А
7-Б
23
2
5
10
5
1
65
Чернокун К.А.
8-А
26
3
15
5
4
0
35
Перетятько В.Г.
8-Б
18
0
7
8
1
2
50
Перетятько В.Г.
9-А
23
0
6
11
2
4
57
Перетятько В.Г.
9-Б
18
1
13
4
0
0
22
Перетятько В.Г.
Всього
134
6
50
51
20
8
52
Середній якісний показник високий, але на 6% нижчий, ніж в минулому році,8 учнів не атестовані, 6%. Кращі знання в учнів 7-А класу. Нижчі від інших успіхи в учнів 9-Б класу.
Аналіз успішності з історії України:
Клас
Учнів в класі
Не атестовані
%
якості
Вчителі
1-3
4-6
7-9
10-12
5-А
30
0
5
8
13
4
70
Скідан Л.М.
5-Б
27
0
1
14
9
3
85
Скідан Л.М.
7-А
26
1
8
8
8
1
62
Скідан Л.М.
7-Б
26
2
7
7
9
1
62
Скідан Л.М.
8-А
26
7
7
4
8
0
46
Скідан Л.М.
8-Б
20
1
4
9
4
1
65
Скідан Л.М.
9-А
28
0
7
9
6
0
54
Скідан Л.М
9-Б
17
1
6
6
4
0
59
Скідан Л.М.
Всього
200
12
45
51
61
10
63
Середній якісний показник вищий, ніж в минулому році на 8%. 10 учнів не атестовані, що складає 5%, а 39 учнів засвоїли програму на низькому рівні, це складає 5%. Високий показник якості в учнів 5-А та 5-Б класів.
Аналіз успішності із всесвітньої історії:
Клас
Учнів в класі
Не атестовані
%
якості
Вчителі
1-3
4-6
7-9
10-12
6-А
26
0
4
8
10
4
69
Скідан Л.М.
6-Б
32
0
9
12
11
0
72
Скідан Л.М.
7-А
26
3
9
5
8
1
50
Скідан Л.М.
7-Б
26
1
8
9
7
1
62
Скідан Л.М.
8-А
26
10
7
2
7
0
35
Скідан Л.М.
8-Б
20
3
3
7
5
2
60
Скідан Л.М.
9-А
28
0
3
11
7
7
64
Скідан Л.М
9-Б
17
2
4
7
4
0
65
Скідан Л.М.
Всього
201
19
47
61
59
13
60
Середній якісний показник вищий, ніж в минулому році на 7 %. Найкращі знання в учнів 6-Б класу. Слабкі знання в учнів 8-А класу. На низькому рівні засвоїли програму 19 учнів, це 9%, найбільше в 8-А класі.
Аналіз успішності з мистецтва
Клас
Учнів в класі
Не атестовані
%
якості
Вчителі
1-3
4-6
7-9
10-12
5-А
29
0
0
6
8
15
48
Скідан Л.М.
5-Б
27
0
1
13
10
3
85
Скідан Л.М.
6-А
26
0
0
6
10
10
62
Скідан Л.М
6-Б
32
0
4
19
5
4
75
Скідан Л.М.
8-А
26
10
5
4
7
0
42
Скідан Л.М.
8-Б
20
3
4
4
6
3
50
Скідан Л.М.
9-А
28
0
4
4
10
10
50
Скідан Л.М.
9-Б
17
1
6
4
6
0
59
Скідан Л.М.
Всього
205
14
24
50
62
45
59
Середній якісний показник вищий, ніж в минулому році на 3%. 14 учнів засвоїли програму на низькому рівні, це 7%. Низькі знання показали учні 8-А класу, кращі – в учнів 5-Б класу.
Аналіз успішності з основ правознавства
Клас
Учнів в класі
Не атестовані
%
якості
Вчителі
1-3
4-6
7-9
10-12
9-А
23
8
2
11
2
0
57
Шерстюк Н.М.
9-Б
17
11
4
1
1
0
12
Шерстюк Н.М.
Всього
40
19
6
12
3
0
35
Середній якісний показник низький, нижчий ніж в минулому році на 2%. 19 учнів засвоїли програму на низькому рівні, що складає 47,5%.
Аналіз успішності з фізичної культури
Клас
Учнів в класі
Не атестовані
%
якості
Вчителі
1-3
4-6
7-9
10-12
5-А
29
0
0
0
29
0
100
Андрейчик О.М.
5-Б
27
0
0
0
27
0
100
Андрейчик О.М.
6-А
27
0
0
0
27
0
100
Смирнов А.В.
6-Б
32
1
3
6
20
2
81
Смирнов А.В.
7-А
26
0
0
2
24
0
100
Андрейчик О.М.
7-Б
23
0
0
0
18
4
78
Андрейчик О.М
8-А
26
4
4
1
16
1
65
Смирнов А.В.
8-Б
18
0
0
0
18
0
100
Смирнов А.В.
9-А
23
0
0
0
21
1
95
Смирнов А.В.
9-Б
18
5
2
6
5
0
61
Смирнов А.В.
Всього
243
10
9
15
205
8
88
Середній якісний показник високий в усіх класах, але нижчий від показників минулого року на 8%.
Аналіз успішності з основ здоров’я:
Клас
Учнів в класі
Не атестовані
%
якості
Вчителі
1-3
4-6
7-9
10-12
5-А
29
0
0
3
26
0
100
Чернокун К.А.
5-Б
27
0
0
6
21
0
100
Чернокун К.А.
6-А
26
6
4
6
6
4
55
Шерстюк Н.М.
6-Б
32
8
5
10
9
0
59
Шерстюк Н.М.
7-А
26
2
5
14
5
0
73
Шерстюк Н.М.
7-Б
23
6
10
3
5
0
33
Шерстюк Н.М.
8-А
26
8
6
8
3
1
44
Шерстюк Н.М.
8-Б
18
5
4
4
5
0
50
Шерстюк Н.М.
9-А
23
6
2
6
9
0
65
Шерстюк Н.М.
9-Б
17
11
2
2
2
0
24
Шерстюк Н.М.
Всього
243
52
38
62
91
5
60
Хоч середній якісний показник високий, але нижчий, ніж в минулому році на 5%, на низькому рівні засвоїли програму 52 учня, що складає 21%.
Високий показник якості в учнів 5-А і 5-Б класів (вч. Чернокун К.А.) і 7-А класі (вч. Шерстюк Н.М.). Низькі знання в учнів 7-Б, 9-Б класів (вч. Шерстюк Н.М.).
Аналіз успішності з образотворчого мистецтва
Клас
Учнів в класі
Не атестовані
%
якості
Вчителі
1-3
4-6
7-9
10-12
7-А
26
0
0
7
18
1
96
Фатаєва М.В.
7-Б
23
0
3
7
8
5
65
Фатаєва М.В.
Всього
49
0
3
14
26
6
81
Середній якісний показник високий, вищий, ніж в минулому році на 25%.
Аналіз успішності з трудового навчання
Клас
Учнів в класі
Не атестовані
%
якості
Вчителі
1-3
4-6
7-9
10-12
5-А(дів)
18
0
0
1
9
8
56
Фатаєва М.В.
5-А(хл)
11
0
0
1
3
6
100
Лопатніченко С.
5-Б(дів)
16
0
0
2
12
2
88
Фатаєва М.В.
5-Б(хл)
12
0
0
2
8
1
100
Лопатніченко С.
6-А(дів)
10
0
0
2
12
2
70
Фатаєва М.В.
6-А(хл)
16
0
2
1
8
3
64
Лопатніченко С.
6-Б(дів)
18
0
0
0
18
0
100
Фатаєва М.В.
6-Б(хл)
14
0
0
8
6
0
100
Лопатніченко С.
7-А(дів)
12
0
0
0
11
1
92
Фатаєва М.В.
7-А(хл)
13
0
0
7
4
2
100
Лопатніченко С.
7-Б(дів)
12
0
0
3
8
1
92
Фатаєва М.В.
7-Б(хл)
14
0
0
8
3
3
100
Лопатніченко С.
8-А(дів)
14
0
0
0
14
0
100
Фатаєва М.В.
8-А(хл)
12
1
5
2
4
0
50
Лопатніченко С.
8-Б(дів)
10
0
0
2
5
3
70
Фатаєва М.В.
8-Б(хл)
8
0
0
3
0
5
38
Лопатніченко С.
9-А(дів)
11
0
0
5
4
2
82
Фатаєва М.В.
9-А(хл)
14
0
1
3
3
4
55
Лопатніченко С.
9-Б(дів)
10
0
0
5
4
2
82
Фатаєва М.В.
9-Б(хл)
7
0
1
4
2
0
86
Лопатніченко С.
Всього
243
1
9
59
138
43
72
Середній якісний показник високий, але 43 учня не атестовані, це складає 18%. В порівнянні з минулим роком вищий на 10%.
Найкраще успіхи в дівчат 8-А класу (вч. Фатаєва М.В.), у хлопців 5-А, 5-Б, 7-А, 7-Б класів (вчитель Лопатніченко С.Ю) Низькі знання в учнів 8-Б класу
(вч. Лопатніченко С.Ю.)
Аналіз успішності з музичного мистецтва
Клас
Учнів в класі
Не атестовані
%
якості
Вчителі
1-3
4-6
7-9
10-12
7-А
26
0
0
8
16
1
92
Фатаєва М.В.
7-Б
23
0
1
8
10
4
78
Фатаєва М.В.
Всього
49
0
1
16
26
5
85
Середній якісний показник високий, на 23% вищий, ніж в минулому році. Найкращі успіхи в учнів 7-А класу.
Підсумки успішності учнів 5-9 класів:
Клас
Учнів в класі
Н/а з деяких предметів
%
якості
Середній бал
Класні
керівники
1-3
%
4-6
%
7-9
%
10-12
%
5-А
30
13
3
11
15
50
8
27
2
7
50
8,8
Скідан Л.м.
5-Б
27
4
0
0
9
33
11
41
3
11
52
9,1
Чернокун К.А
6-А
26
11
4
15
8
31
8
31
3
12
42
8,5
Фатаєва М.В.
6-Б
32
4
6
19
14
44
12
38
0
0
38
8,0
Олійник О.М.
7-А
26
1
8
31
12
46
4
15
1
4
19
7,2
Парьоха Н.М.
7-Б
23
1
9
39
7
30
6
26
0
0
26
6,8
Міненко Е.П.
8-А
26
5
13
50
8
31
5
19
0
0
19
6,6
Швець В.В.
8-Б
17
6
4
24
7
41
5
29
1
6
35
7,6
Турова Г.А.
9-А
23
11
9
39
6
26
6
26
2
9
35
7,3
Ворона Г.І
9-Б
17
1
12
71
5
29
0
0
1
6
6
6,1
Дєвіна Л.В.
Всього
247
57
68
28
91
37
65
26
13
5
32
7,6
Кращі успіхи в навчанні мають учні 5-Б, 5-А класів. Слабкі знання в учнів 9-Б класу з усіх предметів.
На основі вищесказаного
Page updated
Google Sites
Report abuse