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PROCEDIMENTO
I passaggi sono molto semplici:
prendere una bustina di plastica e 4 fili
attaccare i fili con il nastro adesivo trasparente lungo i fianchi
attaccare la bandiera ai fili
Buon lavoro!
Classe 1^B di Casoli
ERASMUS DAY
ERASMUS DAY
Noi ragazzi della classe 1^A di Casoli per l'Erasmus Day abbiamo realizzato delle bandiere e un cartellone in francese per celebrare le nazionalità che vivono l'Europa. Abbiamo anche prodotto con dei sacchetti delle piccole mongolfiere che poi abbiamo fatto volare tutti insieme. Una cascata di bandiere!
Classe 1^ A di Casoli
Il 14/10/2025 c'è stato l'Erasmus day. La settimana precedente abbiamo iniziato a fare delle mongolfiere con una bustina di plastica, dei fili bianchi e infine delle bandiere dei paesi Europei (Romania, Albania, Germania, Estonia, Lituania ecc...)
Le attività sono state svolte sia individualmente che a coppie, sempre aiutandoci reciprocamente. Nella giornata del 14 ottobre, invece, con il professore di inglese, le abbiamo lanciate!
Ci è piaciuto molto creare le mongolfiere perché secondo noi è un'idea molto creativa. Grazie all'aiuto della professoressa di tecnologia, abbiamo imparato come fare e per questo ci piacerebbe condividere con voi lettori il procedimento.
27 PAESI, UNA SOLA INIZIATIVA
27 PAESI, UNA SOLA INIZIATIVA
Dal 13 al 19 ottobre tutta l’Europa ha celebrato la nona edizione dell’Erasmus Day, una settimana all’insegna della cooperazione, dello scambio culturale e dei valori dell’Unione Europea. Anche la nostra scuola, l’Istituto Comprensivo “G. De Petra”, ha partecipato attivamente all’iniziativa.
Il programma Erasmus, istituito dall’Unione Europea, promuove lo scambio culturale e linguistico tra i Paesi membri e mette al centro valori fondamentali come il rispetto della dignità umana, la libertà, la democrazia, l’uguaglianza, lo Stato di diritto e il rispetto dei diritti umani, compresi quelli delle minoranze.
In particolare, la classe 2ªA di Casoli ha preso parte all’Erasmus Day del 14 ottobre 2025, realizzando diversi prodotti digitali e cartacei. Tra questi, una brochure informativa in lingua francese, che illustra gli obiettivi e i valori fondanti del progetto Erasmus.
La classe ha inoltre realizzato un video, condiviso sul Padlet dedicato all’iniziativa europea, in cui sono stati presentati alcuni valori dell’Unione Europea attraverso cartellini: solidarietà, libertà, incontri, rispetto, uguaglianza, democrazia, unicità, pluralismo, tolleranza, diversità, pace. In questi valori si riconosce anche l’Inno alla Gioia, scelto come sottofondo musicale al video poiché inno ufficiale dell’Europa e simbolo del motto europeo “Uniti nella diversità”, slogan con il quale il video si conclude.
Classe 2°A di Casoli
#erasmusdays
ERASMUS DAY
ERASMUS DAY
Erasmus-day ad Altino
L'Istituto ha celebrato l'Erasmus Day in data 14 ottobre 2025, coinvolgendo attivamente gli studenti nelle attività. Noi ragazzi della Secondaria del plesso di Altino abbiamo contribuito in modo significativo, ricreando le bandiere dei tre Paesi che saranno protagonisti delle prossime mobilità. Le destinazioni definite includono:
✓ Francia: Paese per il quale partiranno alcuni alunni della Quinta della Primaria del nostro Istituto (Casoli-Altino-Palombaro) e la Secondaria di primo grado (Casoli-Altino)
✓ Lisbona: Paese per il quale partiranno alunni di tutte le classi della Secondaria di primo grado (Casoli-Altino). Inoltre quest’anno partiranno le classi Prime e Seconde dell’Istituto “Algeri Marino” di Casoli (Secondaria di secondo grado)
✓ Siviglia: anche qui come per Lisbona parteciperanno i ragazzi delle scuole citate prima.
Oltre alla rappresentazione delle nazioni partner, l'evento è stato arricchito dalla realizzazione di oggetti simbolici. Le classi 3 A e 3 B del plesso di Altino hanno decorato dei cuoricini da apporre sul petto. Allo stesso modo, gli alunni delle classi Prime e Seconde hanno ideato numerosi slogan e bandierine che sono attualmente in esposizione presso il plesso scolastico.
Alessia Zinni (III A), Anna Monfrecola e Vittoria Di Nardo (III B)
OK-Erasmusday 2025_IB.pdfIl giorno 8/11/25 i ragazzi delle classi terze dell’istituto G. De Petra si sono recati presso la Piazza Del Popolo a Casoli, dove si sono radunati con i compagni delle superiori per commemorare la giornata nazionale del 4 novembre.
Da Piazza Del Popolo i ragazzi si sono incamminati verso la chiesa di Santa Reparata; entrati in chiesa, i ragazzi hanno preso posto e hanno aspettato l’inizio della messa.
Finita la messa i ragazzi sono usciti dalla chiesa e sono andati al monumento dei Caduti. Qui il prete ha fatto la benedizione delle corone che sono state messe sul monumento.
Successivamente i ragazzi hanno letto delle frasi significative. Dopo i ragazzi ha preso la parola il sindaco che ha ringraziato tutti e ha sottolineato l’importanza delle forze armate,
A conclusione dell'evento, i ragazzi si sono recati davanti al comune dove hanno cantato l’inno d’Italia per poi tornare a scuola.
Questa esperienza ha dimostrato che il 4 Novembre non è solo una data sul calendario, ma un momento importante per ricordare chi ha sacrificato la propria vita per il nostro Paese.
Ludovica Troilo, classe 3^C di Casoli
EDUCARE ALLA MEMORIA: CELEBRAZIONE DEL 4 NOVEMBRE
EDUCARE ALLA MEMORIA: CELEBRAZIONE DEL 4 NOVEMBRE
Il 4 novembre è la giornata dell’Unità Nazionale e delle Forze Armate, e noi ragazzi delle classi Seconde e Terze della Secondaria di Altino abbiamo celebrato questa ricorrenza così importante.
La celebrazione è iniziata con la visita dei rappresentanti di classe al Comune. Dopo aver salutato e stretto la mano alle autorità, i rappresentanti si sono recati in chiesa, dove il parroco, don Giuseppe, ha tenuto un discorso sull’importanza di questa ricorrenza e sul ricordo delle persone cadute in guerra. Successivamente ci siamo diretti verso la Scuola Primaria, dove abbiamo deposto una grande corona d’alloro in segno di rispetto e commemorazione. In seguito ci hanno raggiunto anche gli altri partecipanti presso la Sala polivalente del nostro Comune. Qui abbiamo ascoltato con attenzione le testimonianze di alcune persone che hanno vissuto la Seconda guerra mondiale e osservato l’abbigliamento di un ragazzo che indossava il vestito tipico dei soldati dell’epoca. La cerimonia si è conclusa con il canto della canzone “La guerra di Piero”, un momento particolarmente significativo e ricco di emozione.
Anna Monfrecola, III B
UNA GIORNATA A TEATRO: EMOZIONI IN MUSICA
UNA GIORNATA A TEATRO: EMOZIONI IN MUSICA
Il giorno 19 novembre 2025, le classi terze dell’Istituto Comprensivo “G. De Petra” di Casoli e Altino si sono recate nella città di Chieti, presso il Teatro Marrucino, per assistere all’opera lirica “Don Giovanni”, dramma giocoso composto da Wolfgang Amadeus Mozart su libretto di Lorenzo Da Ponte.
Per molti di noi è stata la prima volta a teatro per vedere un’opera lirica dal vivo, ed è stata un’esperienza davvero emozionante.
Lo spettacolo è diviso in due atti e racconta la storia di Don Giovanni, un personaggio affascinante ma arrogante, che si prende gioco delle persone che incontra, soprattutto delle donne.
Questa uscita didattica ci ha permesso di avvicinarci a un genere musicale che non conoscevamo bene e di capire che l’opera lirica non è qualcosa di noioso o lontano da noi, ma uno spettacolo ricco di emozioni, musica e storia.
È stata un’esperienza culturale importante e interessante, assolutamente da ripetere.
Vittoria Missika, 3^B di Casoli.
WhatsApp Video 2026-01-20 at 18.14.43.mp4Uscita didattica al Teatro Marrucino di Chieti
Per noi ragazzi delle classi Terze della Secondaria dell’I.C. “De Petra” il 19 novembre è stata una giornata molto importante: abbiamo avuto, infatti, l’opportunità di andare al teatro Marrucino di Chieti. Per molti di noi è stata la prima occasione di entrare in un teatro e poter assistere alla rappresentazione di un’opera lirica.
Abbiamo assistito all’esecuzione del Don Giovanni di W. A. Mozart; in classe ci siamo preparati studiando la vita e le opere del compositore di Salisburgo, abbiamo visto anche un film a riguardo e abbiamo approfondito i temi e i personaggi del Don Giovanni con la professoressa Rulli. Lo spettacolo è durato 3 ore, con sceneggiature e coreografie stupende. Ci siamo appassionati a quest’opera, in particolare al personaggio del padre di Mozart.
Vittoria Di Nardo, III B
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