戌 CAN DO IT

經過這次線上見面後，我們美好的構想是與學妹們相約在台北最高學府 ──台灣大學的附近，從公館沿著河岸騎腳踏車到馬場町紀念公園。雖然沒辦法達成學妹們看海的願望，但還是希望可以讓他們沉浸在戶外的環境，因此安排大家一同賞新店溪，還能在公園內放風箏。在戶外活動的同時，安排談心叩問環節，希望這次活既能達到身心靈的放鬆，也能釐清心中的思緒及對未來的好奇，搭配學姊們各自的科系專業，這會是一個很棒的小旅行！

後來在討論過程中發現，因為學妹物理上的行不通(不會騎腳踏車)，加上安全的考量，因此忍痛改了地點。而經過組員們的機制的提案，還是到了另一個可以賞溪流的地方，只不過從新店溪換到了淡水河；從日治時期的馬場町，換到了清領時期熱門的大稻埕。我們預計在該處野餐、談天、沿著河濱走走。

然而在下了一周的雨後，我們決定改變計畫地點，將室外的野餐改為室內的義大利麵約會。待一切就緒，沒有想到，約定當日竟然放晴了！因此我們在原先預定好的義大利麵店吃完午餐後，便立刻改變行程，抵達大稻埕碼頭，在淡水河邊談天談心。

當日我們的活動規劃是這樣的：

1. 初次認識，再次認識：僅僅一次的觀課經驗，並不足以讓我們認識彼此，喜歡甚麼食物？放假喜歡去哪裡、做甚麼？

2. 高中現實談：惱人的社會組大魔王該如何突破？國文與社會的內容又多又繁複？英文該如何更上一層樓？

3. 未來可期：一起討論未來方向，學姊們以自身經驗和學妹分享未來的參考方向

起初我們在餐廳聊得很盡興，卻擔心會不會整天變成閒聊時間，本來不想給學妹們更多任務，卻變成甚麼都沒做到，不過神奇的事情發生了，就在我們抵達大稻埕之後，話題變成未來科系選擇、對大學生活的憧憬。於天氣上、於活動內容上都可說是峰迴路轉，以為可能沒有完成該做的，沒有想到任務卻失敗地成功了！

第三次見面，我們選擇在政大學思樓的諮商教室進行任務，我們錄製podcast作為我們整學期活動的最終呈現模式，在錄製的問題中，雖然還是圍繞著現在課綱，以及未來的方向，但卻更有系統地呈現學妹們的想法。我們將六位學妹分成兩個小組，針對同學的特性設計問題。

當天的訪問大綱：

Group A（多以廣電、傳播科系為目標）

1.針對升學方式改變後的進度變化、心理變化、準備方法變化。

2.針對未來科系選擇的困擾、對未來的迷茫感。

3.新課綱帶來的生活改變是什麼?

Group B（多以追求較高學習成績的科系為目標）

1.噓寒問暖

2.由補習切入科系目標

3.108課綱議題：對課程和學習帶來甚麼改變

4.爬一座名為學習的山

5.調劑身心

經過一節課的錄音，以及一節課的聖誕特別活動後，我們與學妹們的任務到此結束，經過這幾次的活動，我們希望能帶給學妹更多想法和選擇，也很開心任務圓滿達成！