07 Faglig dokumentation.

Faglig dokumentation dansk F

Følgende står i vejledningen for F- niveau i dansk.

Den faglige dokumentation er skriftlig. Kursisten vælger en genre, der kan indgå i en avis, og formulerer et produkt i overensstemmelse med genrens kendetegn. Produktet skal demonstrere kursistens viden og færdigheder vedrørende:

• genren

• sproglig korrekthed og hensigtsmæssighed

• kommunikationssituationen.

Den faglige dokumentation bygger på mål og kernestof for niveau F, blandt andet skriftsprog og talesprog, retskrivning og grammatik, sprog og stil, skriveprocessen, kommunikationssituationen, argumentation og argumentationsformer. Det fælles værk er en avis eller et tidsskrift, og kursisten har i forløbet læst og arbejdet med avis- og tidsskriftgenrer som for eksempel baggrundsartikel, nyhedsartikel, interview, klumme, leder, kronik og læserbrev.

Læreren formulerer nogle opgaver, som kursisten kan vælge imellem. Opgaverne kan angive et konkret indhold, som kursisten skal behandle; kursisten kan for eksempel bruge det angivne indhold som nyhedsstof, som kommentar eller anmeldelse, som portrætter af kendte eller ukendte, i forbindelse med mærkedage, lokalt eller landsdækkende stof. Læreren kan også formulere opgaver, hvor kursisten skal bruge aktuelt avisstof, som kursisten skal forholde sig til i en ny tekst. Opgaven for kursisten består i begge tilfælde i at vælge et indhold og beslutte sig for en genre, som kan ind gå i en avis.

Alle produkterne kan eventuelt ”udgives” – som vægavis eller trykt fællesavis.

Eksempler på opgaver:

• Der har været debat om bygningen af en ny sportshal i lokalområdet, og mange borgere har givet udtryk for deres mening. Skriv en tekst om sportshallen til lokalavisen. Vælg, hvad hensigten med din tekst skal være, og vælg genre. Fortæl efter teksten, hvilke genretræk din tekst indeholder.

• En familie på 4 havde nær mistet livet, fordi deres naturgasfyr var utæt. De blev alle reddet i sidste sekund af en kvik nabo. Fortæl historien som en nyhedsartikel. Du vælger selv kommunikationssituationen og mediet. Fortæl efter din tekst, hvilke genretræk din tekst indeholder.

• Find en avistekst, som du skriver en kommentar til. Fortæl efter din tekst, hvilke genretræk din tekst indeholder.

• Find et læserbrev, som du har lyst til at svare på. Skriv svaret. Fortæl efter din tekst, hvilke genretræk din tekst indeholder.

• Lav en annonce til kursisterne på VUC. Du reklamerer for noget, man kan købe i kantinen. Annoncen er til skoleavisen.

• En isbjørn er sluppet ud fra zoo i byen. Vælg en genre, og skriv om, hvad der skete, til avisen. Fortæl efter din tekst, hvilke genretræk din tekst indeholder.

• Skriv Den Lille Rødhætte om til en nyhedsartikel.

• Skriv en tekst til rubrikken ”Morgen i X-købing”. Vælg selv genre, indhold og overskrift.

• Skriv en anmeldelse af en koncert (et arrangement).

• Skriv Ugens kommentar til VUC-avisen.

• En af lærerne på VUC har jubilæum. Skriv om det til avisen.

• En kursist har et godt kendskab til X-land. Lav et interview, og skriv en tekst, der fortæller om landet. Vælg genre.