למידה היברידית היא למידה המשלבת בין הלמידה הסינכרונית (והפרונטלית) ללמידה הא- סינכרונית. מטרת השילוב היא יצירת עניין בלומד, הרחבת אפשרויות הלמידה מבחינת זמן ומקום, הפניית התלמידים למקורות מידע שאינם המורה, וחשיפתם לכלים מתוקשבים שונים ומגוונים. בשיעור היברידי טוב נפתח את השיעור בגריין ללומד (סרטון, משחק,) נעלה שאלה/בעיה, נפנה את התלמידים לזמן עבודה (ביחידים, בקבוצות), נחזור למליאה לסיכום ונפנה אותם להמשך למידה עצמאית.