KLEURENLEER
Kunnen de definitie geven van basiskleuren of hoofdkleuren (kleurposters)
Weten welke de secundaire kleuren zijn en hoe deze gevormd worden (kleurposters)
Kennen het verschil tussen tinten en tonen
1-PUNTSPERSPECTIEF
Kennen het verschil tussen 2D en 3D
Herkennen het begrip perspectief
Kunnen de grondbeginselen van perspectief in grote lijnen uitleggen
GEOMETRISCHE FIGUREN
Kennen de verschillende soorten ruimtelijke figuren
ANDERE BEGRIPPEN
Kennen het begrip optische illusie (3d hand / bol of hart)
*Pinterestbord met inspiratie: optische illusie
Kennen het begrip camouflage
*Pinterestbord met inspiratie: camouflage
Kennen het begrip tempera
Kennen het begrip collage (kleurposters)
Kennen het begrip monotype
Kennen het begrip arceren
KUNSTENAARS/STROMINGEN/KUNSTVORMEN
Kunnen enkele eigenschappen geven van manga/Kawaii-kunst
LIJNVOERING
Kunnen een kader tekenen met begeleiding
GEOMETRISCHE FIGUREN EN PERSPECTIEF
Kunnen verschillende soorten geometrische figuren tekenen
Kunnen gebruik maken van 1 vluchtpunt om een perspectieftekening op te bouwen.
TEKENEN (fantasie en waarneming)
Kunnen eenvoudige prenten uitvergroten
Kunnen een expressie omzetten naar een tekening
Eilandenwedstrijd
Kunnen een eigen idee omzetten naar een schets
Kunnen tekenen volgens meervoudige instructies (tekendictee)
Houden rekening met de juiste verhoudingen om een tekening op te bouwen
SNIJDEN, KLEVEN EN VOUWEN
Kunnen een snijmes of –pen op een juiste manier hanteren
Kunnen eenvoudige sjablonen uitsnijden
Kunnen eenvoudige vouwinstructies uitvoeren a.d.h.v een stappenplan
Kunnen netjes kleven met verschillende soorten lijm
Kunnen werken met verschillende soorten verf (plakkaatverf, waterverf, schmink…) op verschillende ondergronden.
Kunnen schilderen op groter formaat
Kunnen een 3D werk schilderen ter afwerking
Kunnen secundaire kleuren bekomen d.m.v een stappenplan
Kunnen een kleur lichter of donkerder maken door toevoeging van een andere kleur
Kunnen een monotype maken d.m.v een stappenplan
Kunnen een eenvoudige figuur vormen in papier maché
Kunnen boetseren met verschillende materialen (klei, houtvezelpasta…) dmv een stappenplan
Kunnen een figuur in ijzerdraad maken
Kunnen eenvoudige figuren assembleren met allerhande materialen (afvalmateriaal, natuurlijke materialen..)
Kunnen experimenteren met houtskool
*Pinterest bord met inspiratie: Houtskool
Kunnen de arceertechniek toepassen met verschillende materialen (potlood, balpen…)
Kunnen netjes werken met Oost-Indische inkt en pen
*Pinterest bord met inspiratie: Oost-indische inkt
Kunnen sjabloneren met een zelf gesneden stencil
Kunnen stempelen met een zelf gemaakte stempel
Kunnen een collage maken met papier, stof…
Kunnen verschillende materialen met elkaar combineren
KLEUREN
Kunnen aquarelpotloden hanteren
Materialen: Pastels, brooddeeg, balpen, bister, houtskool, aquarelpotloden, snijmes, inkt, schmink, waterverf + materialen 1e jaar
Technieken: Collage, arceren, monodruk, snijden, kleurovergangen, origami met stappenplan, 3D
2e jaar
· Rapmuziek
· Manga en Kawai
· Geometrische figuren en 1-puntsperspectief
· Levensgrote insecten
*Pinterest bord met inspiratie: Levensgrote insecten
· Herfst en Halloween
· Tuning Cars
· Kerst
· Gedichtendag
· Nederlandstalige muziek
· Meisje met de parel – Vermeer
· Aboriginals
*Pinterest bord met inspiratie: Dotpainting
· Magritte, Dali
· Keith Haring
*Pinterest bord met inspiratie: Keith Haring
· Minecraft
· Afrikaanse maskers
*Pinterest bord met inspiratie: Afrikaanse maskers
· Dotpainting
· Planeten
· Miro
Voorstellen leerlingen 2de jaar:
Portemonnee uit brik https://www.klascement.net/downloadbaar-lesmateriaal/59661/preview/105748/
architect: een huis in kartonnen doos ontwerpen
vriendschapsbandjes
slijm
T-shirt onderdompelen
Verven met je tenen