Selon la Fédération québécoise de l'autisme, le trouble du spectre de l’autisme se caractérise par des difficultés
importantes dans deux domaines, soit la communication et les interactions sociales et les comportements,
activités et intérêts restreints ou répétitifs.
Le trouble du spectre de l’autisme est habituellement présent dans la petite enfance, mais peut apparaître
de façon plus évidente au moment de l’entrée à l’école. C’est un état qui se manifeste différemment selon les personnes.
Un document réalisé par l’association Sur le Chemin des Écoliers.
Ce petit guide est destiné aux parents/enseignants qui souhaitent expliquer à leurs enfants/élèves les caractéristiques souvent mal connues et comprises des troubles du spectre de l'autisme.