Cotidiáfonos, ruido y creación artística. Enunciarse mujer en la universidad desde la resignificación de la vida doméstica y del cuidado.

Este es un proyecto de investigación+creación que se interesa en conocer las experiencias de mujeres estudiantes de la Facultad de Artes Integradas que se incorporan al ámbito académico sin renunciar a la heterodesignación referida al cuidado de otros y de la vida doméstica.

El propósito principal consiste en conciliar estas dos dimensiones de su vida: la vida familiar y del cuidado, y la vida académica a través de la creación artística, en tanto las prácticas estético-artísticas se comprometen con la intersubjetividad, poseen la capacidad de restaurar significados, hacen visible lo no visible, someten hechos concretos a exámenes críticos para modificar la vida social y revelan la experiencia humana como el principal acto de creación de sí mismxs.

Objetivos

General:

Conciliar los saberes y haceres de la vida doméstica y del cuidado que practican algunas mujeres universitarias con sus roles académicos, a través de la creación de un conjunto de prácticas estético-artísticas que articulen las artes visuales y la música y se materialicen en una exposición artística.

Específicos:

1. Convocar estudiantes mujeres universitarias de los programas de la Facultad de Artes Integradas de la Universidad del Valle, a insertarse dentro de un entorno de creación tipo laboratorio artístico para la generación de intercambios simbólicos, estéticos, visuales y sonoros.

2. Diseñar ejercicios estéticos-artísticos basados en los procesos cerámicos, los estudios del performance y del sonido, que induzcan al diálogo vivo y crítico acerca de los saberes y haceres que llevan a cabo las estudiantes en la vida doméstica y del cuidado.

3. Traducir los relatos experienciales de las estudiantes en un conjunto de obras interdisciplinares utilizando como recurso creativo las narrativas visuales y sonoras surgidas de los encuentros en el marco del laboratorio.

4. Producir una exhibición dentro del circuito artístico y académico en la que se socialicen los resultados creativos.

El eje central de la investigación en artes es la creación, desglosaremos el proceso creativo en fases.