Famílies,
Dimarts dia 28 d'octubre i fruit del treball de la Comissió de Clima, l'AFA va presentar una moció al Ple de l'Ajuntament per aconseguir un acord polític entre tots els partits que permetés començar a caminar cap a la resolució del problema de les altes temperatures a les aules a l'estiu.
Demanàvem:
Inspeccions per mesurar el problema real de les temperatures dins les aules i registrar l'abast de la situació.
Un protocol d'actuació en cas de temperatures massa altes.
Estudiar la viabilitat i el cost de mesures provisionals paliatives de la calor.
Iniciar els tramits administratius per estudiar i plantejar un projecte estructural que solucioni definitivament el cas de la climatització a les aules.
Defensar els acords anteriors davant del Departament d'Ensenyament de la Generalitat.
Per sorpresa de tots els presents, inclosa tota la oposició (ERC, Comuns, PP i VOX) que va votar-hi en bloc a favor elogiant la feina tècnica presentada, l'equip de govern (PSC, Junts i VxSF) va decidir tombar la moció i donar-nos l'esquena. Ni mesurar temperatures, ni protocol d'actuació, ni estudiar la viabilitat de mesures provisionals ni estudiar solucions estructurals que anar a defensar davant de la Generalitat. Els motius per votar-hi en contra, al nostre parer, no s'ajustaven a la realitat del que proposava la moció. Us adjuntem l'audio del Ple.
Des de l’AFA del Salvador Espriu i amb la col·laboració d’altres AFAs del municipi seguirem treballant en aquesta línia i no pararem fins a tenir les aules correctament climatitzades. Us mantindrem informats de les properes accions i mobilitzacions.
Comissió del Clima.
AFA Salvador Espriu
Atenent el que recull l’article 24 del Reglament de participació ciutadana de Sant Feliu de Llobregat, des de l’Associació de Famílies d’Alumnes de l’Escola Salvador Espriu se sol·licita formalment incloure aquesta moció a l'ordre del dia del Ple municipal de Sant Feliu de Llobregat a la sessió del 28 d’octubre de 2025 per al seu debat i votació.
Exposició dels motius:
L’augment de temperatures els darrers anys, com a conseqüència directa del canvi climàtic, ha provocat onades de calor cada cop més freqüents, llargues i intenses durant els períodes lectius a les escoles públiques.
Els nostres fills i filles s’han queixat reiteradament de la calor que pateixen a l’escola i les famílies hem comprovat a les reunions d’inici de curs les condicions extremes que viuen a les aules, amb temperatures que arriben a superar els 30
°C.
Aquesta situació es veu agreujada per la manca de zones d’ombra al pati de l’escola, que no disposa d’estructures suficients per protegir l’alumnat de l’exposició solar durant l’esbarjo.
1. Salut. Risc d'estrès tèrmic, deshidratació i agreujament de patologies.
Aquestes temperatures a les aules suposen no només una incomoditat, sinó un risc per a la salut i el benestar.
Tal com alerten les societats pediàtriques, els infants són un col·lectiu especialment vulnerable, ja que els seus mecanismes termoreguladors immadurs i la petita mida corporal provoquen augments més grans de la temperatura central durant l'exposició als episodis de calor extrema i els fa més vulnerables a les malalties relacionades amb la calor.
A la immaduresa dels mecanismes de termorregulació, podem afegir que els infants més petits estan particularment desavantatjats per la incapacitat de modificar el seu comportament en resposta a la calor i la dependència dels seus cuidadors per accedir a la ingesta d’aigua o a buscar localitzacions més fresques.
Les afeccions agudes més comunes són les rampes de calor, el síncope de calor, l’esgotament per calor i el cop de calor, aquest últim potencialment mortal i caracteritzat per una disfunció del sistema nerviós central i una temperatura corporal superior a 40 °C.
2. Rendiment acadèmic.
Estudis recents demostren que a partir de 25 °C, el rendiment acadèmic es redueix notablement, comprometent l'eficàcia del procés d'aprenentatge i el dret a una educació digna. Per sobre d’aquests 25 °C el rendiment en assignatures com les matemàtiques cau i la probabilitat de suspendre augmenta fins a un 12,3
%.
. A partir dels 26-27 °C, el confort tèrmic comença a deteriorar-se.
. A partir dels 30 °C, l’ambient esdevé inadequat per a l’aprenentatge.
. Superar els 32-33 °C implica un risc per a la salut.
3. Marc legal.
Dins del marc d'obligacions legals i competencials de l'Ajuntament, existeix una doble responsabilitat i habilitació legal per actuar de manera immediata:
Com a propietari:
El Text Refós de la Llei d'Urbanisme de Catalunya (TRLUC) i la Llei 18/2009 de Salut Pública de Catalunya obliguen l'Ajuntament a garantir la salubritat i la seguretat de l'edifici i l'habiliten a intervenir amb mesures cautelars o requeriments d'execució d'obres.
Com a executor d'obres (RAM):
El Decret llei 13/2025, d'1 de juliol, que modifica la Llei d'Educació de Catalunya (LEC), reforça i habilita expressament els municipis per finançar i executar obres de reforma, ampliació i millora (RAM), eliminant qualsevol impediment per abordar directament el projecte de climatització sense dilació.
Consideracions:
És per aquests motius que volem evidenciar la greu situació que viuen els infants i el personal del centre a causa de les altes temperatures dins les aules. Aquesta situació posa en risc la salut dels nostres fills i filles, afecta les seves condicions d’aprenentatge i suposa una il·legalitat manifesta, de la qual tots en són coneixedors, sobre les condicions laborals dels treballadors i treballadores amb la normativa aplicable (Reial decret 486/1997), que fixa el límit màxim de temperatura per a treballs sedentaris, com la docència dins les aules, en 27 °C.
Instem l’Ajuntament a adoptar mesures urgents a curt termini i pal·liatives a mitjà termini per revertir aquesta situació. No demanem centres d’avantguarda, sinó condicions mínimes que garanteixin la salut i el benestar dels nostres fills i filles.
Es tracta de garantir espais educatius segurs, saludables i que permetin desenvolupar els processos d’aprenentatge amb dignitat, en condicions acceptables i sense posar en risc la salut física i emocional ni dels infants ni del personal del centre.
Considerem que hem de defensar els drets dels infants, els drets dels treballadors i les treballadores del Salvador Espriu i l’Escola Pública en majúscules. Perquè defensar l’Escola Pública no pot ser mai un conjunt de consignes buides, ha de ser un compromís real per donar un futur millor als infants i crear societats més desenvolupades, ètiques i igualitàries.
Sol·licitem:
Primer. Instar l'alcaldessa, el govern local i el Ple a encarregar d'urgència els informes tècnics i econòmics necessaris per determinar la viabilitat i el cost de mesures provisionals o temporals que permetin reduir les altes temperatures a les aules, així com la realització d'una inspecció tècnica i monitoratge homologat per verificar el compliment de la normativa vigent (RD 486/1997).
Segon. Declarar la voluntat política de l'Ajuntament de Sant Feliu de Llobregat d'iniciar els tràmits administratius i la planificació tècnica per a un projecte d'infraestructura integral d'aïllament i refrigeració eficient i sostenible, que garanteixi condicions de confort tèrmic a les aules i espais educatius del centre, fent ús de les facultats atorgades pel Decret llei 13/2025.
Tercer. Instar l’equip de govern a traslladar i defensar activament aquesta moció i les seves demandes davant el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, amb l'objectiu d'establir una línia de treball i finançament conjunta i coordinada que garanteixi la climatització permanent de tots els centres públics del municipi.
Quart. Instar el govern local a estudiar i preparar, mitjançant els informes jurídics i tècnics pertinents, un protocol d'actuació i mesures cautelars per a ser aplicat immediatament en els centres educatius en cas de confirmació d'un risc qualificat de greu i imminent per a la salut a causa de les condicions ambientals extremes.
VOLEM AULES SEGURES PER ALS NOSTRES FILLS I FILLES! Mai més no permetrem que els nostres fills i filles hagin d’estudiar en aules a 30 graus. És una situació il·legal, profundament injusta i immoral.
La realitat que denunciem és greu i persistent: les temperatures extremes que es registren a les aules del nostre centre. Durant els mesos de molta calor, les aules han arribat a superar els 30 graus, un registre molt per sobre del que estableix la normativa d'aplicació (RD 486/1997), que fixa per a treballs lleugers com l'activitat docent una temperatura d'entre 14 °C i 25 °C. Això suposa un risc directe per a la salut, el benestar i la capacitat d'aprenentatge dels nostres fills i filles, i alhora compromet greument les condicions laborals dels docents i el personal no docent.
Els nostres fills i filles ja han patit símptomes a causa de les altes temperatures. Afortunadament, els efectes no han estat greus. No obstant això, el simple fet que aquests incidents arribin a passar JA ÉS INACCEPTABLE.
A l'Espriu, hem demanat un gronxador nou i una font. Són millores necessàries per al pati. Però si som avui aquí, no és per això. Aquestes són qüestions que es gestionen pels canals habituals. Si ens hem unit amb aquesta urgència, és per exigir una cosa essencial: unes classes saludables i segures.
Som un grup de pares i mares que neix de la indignació. I d'aquesta indignació va néixer la necessitat de buscar respostes. Hem actuat: Vam anar a la reunió amb els professors, que ens van confirmar que havien elevat la situació als sindicats. Vam parlar amb la directora, que ens va dir que era plenament conscient del problema i ens va animar a queixar-nos a l'Ajuntament i al Departament. Hem parlat amb l'alcaldessa, i la resposta ha estat la mateixa: suport, però animant-nos a portar la queixa a la Comissió Territorial.
PROU EXCUSES: VOLEM RESPONSABILITATS. ESTEM CANSATS QUE ES PASSIN LA PILOTA! No volem que ens diguin què no poden fer. NO ENS CONFORMEM AMB BONES INTENCIONS. Exigim que tots assumeixin la seva responsabilitat i que aquesta iniciativa es materialitzi en solucions tangibles. No busquem culpables. NOMÉS EXIGIM SOLUCIONS.
QUÈ VOLEM: Un pla d'acció concret i urgent. El nostre objectiu final és la correcta climatització de l'escola. Però mentrestant, exigim un pla de xoc per a aquest mateix curs que inclogui:
Registres sistemàtics de temperatures i humitat per tenir dades objectives.
Un Pla d'Actuació específic en Onades de Calor per al centre.
La preparació immediata de mesures d'urgència, com són els ventiladors, per quan arribi la calor.
LA NOSTRA PRESSIÓ FUNCIONA: ANIMEM-NOS A CONTINUAR I no ens enganyem, la pressió ja ha fet efecte. Fa uns 40 anys, els pares i mares d'aquesta escola es van reunir, igual que nosaltres avui, i van mobilitzar els barris. Després de concentracions a la plaça de la vila i fins i tot una tancada a l'ajuntament, van aconseguir desbloquejar un acord per construir el nostre edifici, que es va inaugurar un setembre de 1985. Van aconseguir canviar unes aules en precaris barracons pel que és ara la nostra Escola.
Els pares que hem començat aquest moviment teníem un poder de convocatòria molt limitat i ens ha costat molt difondre la trobada. Però ja hem aconseguit unes quantes coses en poc mes d'una setmana:
Unir molts pares i mares.
Provocar una reunió d’urgència amb la directora.
Tenir una reunió amb l’alcaldessa i obrir una línia de treball.
Aquests primers passos demostren que la nostra pressió funciona i que la nostra veu ja ressona a les altes instàncies del Departament d’Ensenyament. Les Mares i Pares de l'Espriu ens hem unit i ara no pararem!