STEAM (PENSAMIENTO COMPUTACIONAL)

 Con este programa educativo se pretende fomentar en el alumnado la organización de datos, descomponiendo la información en partes, reconociendo patrones, generalizando e interpretando, modificando y creando algoritmos de forma guiada, para modelizar y automatizar situaciones de la vida cotidiana, todo ello aplicado a la elaboración de un proyecto STEAM específico.

Se configuran tres niveles de participación, por temática:

• Pensamiento Computacional Desconectado: recomendado para Educación Infantil y primer ciclo de Primaria.

• Programación por bloques, diseño de aplicaciones móviles y videojuegos: recomendado para segundo y tercer ciclo de Educación Primaria, y primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria.