Plano de Trabalho

Análise do trabalho desenvolvido ao nível dos diferentes níveis de ensino, focando essa reflexão nos pontos que necessitam de ser trabalhados no seio do Agrupamento. Criam–se as bases para a construção dum guião de observação.

1- Criação de um Grupo eTwinning;

2-Workshops de formação eTwinning;

3-Desenvolvimento de um projeto de curta duração eTwinning;

4- Participação nos fóruns de discussão;

5-Elaboração de um questionário e alargamento do mesmo a outros membros do Agrupamento;

6-Grupos de Trabalho para análise da informação recolhida e construção de Guiões de Observação;

7-Contacto com as Escolas anfitriãs para articulação de ideias;

8-Reuniões de âmbito logístico para discussão de procedimentos a adotar.

Outcomes:

• Guião de observação;

• Diário Digital;

• Grupo eTwinning (partilha de ideias e sugestões);

• Grupo no Whatsapp;

• Projeto conjunto eTwinning.

Reflexão conjunta subordinada ao tema das Ferramentas Digitais (interação ao nível de um Diário Digital). Participação em momentos de formação eTwinning com desenvolvimento de conceitos na área.

1-Criação de um Grupo eTwinning;

2-Participação nos fóruns de discussão;

3-Workshops de formação eTwinning;

4-Desenvolvimento de um projeto de curta duração eTwinning;

5-Reuniões de âmbito logístico para discussão de procedimentos a adotar.

Outcomes:

• Diário Digital;

• Grupo eTwinning (partilha de ideias e sugestões);

• Projeto conjunto eTwinning.

Jobshadowing

Procede-se a um trabalho de análise, discussão e reflexão dos diários individuais e dos Guiões de observação. Deste trabalho conjunto resultará um documento de reflexão que será remetido ao Conselho Pedagógico e debatido nos diversos Departamentos Curriculares. As recomendações serão alvo de análise e aplicação em contexto escolar.

Outcomes:

• Questionários de monitorização

• Publicação do relatório de recomendações

• Encontros pedagógicos

• Flyers

• Notícias na imprensa

Curso de Formação

Posteriormente ao curso, os participantes organizam-se de forma a replicar as aprendizagens adquiridas promovendo-se um ciclo de workshops dirigidos a todo o corpo docente do Agrupamento. Durante o período de vigência do projeto mantém-se a dinâmica do Diário Digital - documento reflexivo que promove a abordagem de diferentes ferramentas digitais.

Outcomes:

• Questionários de monitorização

• Encontros pedagógicos internos - disseminação de Boas Práticas - works

• Flyers

• Notícias na imprensa