常見問題
常見問題
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Q1.教師平時忙於行政與導師工作，沒有足夠的時間設計或製作數位教材怎麼辦？
Q1.教師平時忙於行政與導師工作，沒有足夠的時間設計或製作數位教材怎麼辦？
可先運用書商提供的數位教材，或是善用四學模式增加課堂的互動、學生的參與。亦可結合校內外相同年級與版本教材的老師一同共備、分工合作，製作google表單、kahoot等簡易數位教材或評量共享。或是從各類數位學習平台（因材網、學習吧、均一）、網路資源取得設計好的教材、教學模組加以修改使用。
Q2.教師或學生的數位能力不足怎麼解決？
Q2.教師或學生的數位能力不足怎麼解決？
教師可先運用書商提供的電子書，以平板投影到電子白板、大屏電視，習慣平板、電子書的操作模式。先以能夠幫助師生節省時間、促進教學互動、增添趣味性的功能，漸進式運用內建的google classroom、jamboard、簡報、文件、表單……，以每週學習適應一種新功能（如打字、插入圖片、錄音、錄影……）為原則，逐步將數位融入課堂教學之中。
Q3.混成教學或平板教學過程中，如遭遇到停電、斷網或網路不順、頻寬不足、學生未跟上等情形，如何克服？
Q3.混成教學或平板教學過程中，如遭遇到停電、斷網或網路不順、頻寬不足、學生未跟上等情形，如何克服？
一開始上課可在classroom上提供前導組織，將整節課的上課流程、會運用到的工具連結公告給全班，讓離線或跟不上的同學可以有參考依據跟上進度。其次，先運用紙本閱讀或練習，或是非同步的學習任務，完成後再拍照上傳或錄影發表等方式。
常見問題為何？
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