一、運用科技來營造教室內的學習情境，幫助學生有不同型態的學習體驗。

二、活用軟體數位工具設計教材，促進學生個別化、適性化的學習，提升學習成效。

三、以學習者為中心，採用靈活多元的教學方法，如個別化的學習、合作學習、實作、專題探究等，協助學生最終達成主動學習的終生學習者。

內容出自：國語文教學的未來教室初探（張妙綺，2023）

「什麼是未來教室」示意圖

運用系統化的思維，考量每一個影響教學的元素，讓每一堂課透過滾動式修正與各項能力累積，讓教學設計更加精準且適合學習者，以達到最佳的學習成效。

在教學前中後每個階段應該兼顧的要素與細節