Алгоритм роботи практичного психолога з дітьми з ООП у закладах освіти

Психолого-педагогічні особливості роботи асистента вчителя з дітьми з ООП

Хто такий асистент вчителя і які завдання перед ним постають?

Хто такий асистент дитини і які завдання постають перед ним?

Індивідуальна програма розвитку. Адаптації і модифікації

Як написати психолого-педагогічну характеристику дитини

Робота команди психолого-педагогічного супроводу дитини з ООП в освітніх закладах

Співпраця асистента з педагогами

Особливості розвитку дитини із затримкою психічного розвитку

Врахування особливостей дитини та її міжособистісних відносин у КРЗ

Особливості формування мовлення та етапи подолання мовленнєвих недоліків у дітей із ЗПР

Значення корекційно-розвиткових занять в школі для дітей з ООП

Формування учбової поведінки у дітей з особливими освітніми потребами потребами

Аспекти запуску мовлення у дітей з особливими освітніми потребами

Корекційні вправи на розвиток уваги для дітей з ООП

Використаня вправ для розвитку пізнавальних здібностей з ООП

Смачні артикуляційні вправи

Нейропсихологічні вправи

Дихальні вправи

Розвиток уяви, тренування дрібної моторики та зорово-моторної координації дитини

Розвиток дрібної моторики та зорово-моторної координації дитини в домашніх умовах 1

Розвиток дрібної моторики та зорово-моторної координації дитини в домашніх умовах 2

Метод "Меморі". Розвиток пам'яті дітей дошкільного та молодшого шкільного віку

Малюємо пальчиками

Розвиток великої моторики у дітей

Моторне програмування запуску мовлення дітей з ООП

Практичні завдання з мнемотехніки для учнів з ООП

Ігрові дихальні вправи в ситуації стресу для найменших

Природні матеріали в розвитку дрібної моторики

Арттерапевтичні методики в корекційній роботі з учнями з ООП