มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนา และแก้ไขปัญหาผู้เรียน และริเริ่มโครงการหรือจัดกิจกรรม เชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลายในการดูแลช่วยเหลือ ผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี
งาน
(Tasks)
1. ข้าพเจ้ามีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนา และแก้ไขปัญหาผู้เรียน และริเริ่มโครงการหรือจัดกิจกรรม เชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลายในการดูแลช่วยเหลือ ผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี
2.ข้าพเจ้าจัดทำช่องทางการเผยแพร่ผลการประเมินผู้เรียนต่อผู้ปกครองรายบุคคล เพื่อการวางแผนพัฒนาและแก้ปัญหาผู้เรียนร่วมกัน
3. ข้าพเจ้ามีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียน
4. ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมโฮมรูมให้กับผู้เรียน เพื่อแจ้งข้อมูลข่าวสารของทางโรงเรียนให้ผู้เรียนทราบ
5. ข้าพเจ้าเยี่ยมบ้านนักเรียนและนำผลการเยี่ยมบ้านมาบันทึก และ นำมาวิเคราะห์และจัดทำเป็นรายงาน
6. ข้าพเจ้าประเมิน SDQ ของผู้เรียนและบันทึกในระบบจัดทำรายงาน
7. ข้าพเจ้าจัดทำข้อมูลด้านการให้ความดูแลช่วยเหลือนักเรียนในด้านการเรียน ด้านความประพฤติ และด้านอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย
ผลลัพธ์
(Outcomes)
1. นักเรียนและผู้ปกครองร้อยละ 100 มีส่วนร่วมกับครูผู้สอนในการแก้ไขปัญหานักเรียนในด้านการเรียนรู้และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนรายบุคคล
2. นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับการสนับสนุนช่วยเหลือดูแลทั้งด้านวิชาการ ลักษณะนิสัยอันพึงประสงค์ ร่วมทั้งสมรรถนะสำคัญผู้เรียน
3. นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับการแก้ไขหรือพัฒนาทั้งด้านวิชาการลักษณะนิสัยอันพึงประสงค์ รวมทั้งสมรรถนะสำคัญผู้เรียน
🎀ผลการประเมินตนเอง🎀ปรากฎผลระดับ 4 ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับฯ ที่คาดหวัง