廖長彥

國立中央大學 網路學習科技研究所 助理教授

專長領域為人工智慧與教育科技的研究與應用，尤其關注生成式 AI 在學習環境中的創新應用。我的研究領域涵蓋數位學習、遊戲化學習、學習分析、AI 聊天機器人、教師科技素養發展等，並致力於探索如何透過科技提升學習體驗與教育成效。

我主導多項結合AI 與教育的研究計畫，包括發展AI 學習同伴以支持學生閱讀與寫作、利用生成式 AI 協助師生進行數位內容共創，以及設計另類實境遊戲（ARG）來促進學習者的問題解決能力與敘事創作。我也關注學習分析與教育資料探勘，希望透過數據驅動的方式改善教學與學習策略。

在教學方面，我開設多門與AI、數位學習與遊戲設計相關的課程，指導學生探索AI 技術如何賦能教育創新，並鼓勵學生將理論應用於實際問題。我相信教育科技的核心價值不僅在於技術發展，更在於如何透過科技讓學習更具個人化、互動性與沉浸感。

若您對我的研究或教學內容感興趣，歡迎與我交流！

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