Для автоматической оценки используются онлайн-инструменты и программные продукты, которые позволяют выявить нарушения требований веб-доступности и предлагают авторам и разработчикам веб-страницы решения по устранению ошибок доступа.

На сайте WAI W3C размещен список инструментов по оценке доступности (Web Accessibility Evaluation Tools List), который насчитывает более сотни позиций.

Для выбора подходящего инструмента применяются фильтры. Например, если требуется онлайн проверка доступности веб-страницы по критериям WCAG 2.0 и 2.1, выбирайте пункты: «WCAG 2.0», «WCAG 2.1» и «Online tool». После применения фильтров в списке останется не больше 20 наименований, в том числе инструмент WAVE (Web Accessibility Evaluation Tool) от WAI W3C, который лучше всего подойдет для решения задачи по всесторонней оценке доступности образовательного веб-контента.

Подробнее о требованиях к методах автоматической оценки, в том числе с помощью WAVE, читайте в учебно-методическом пособии (УМП) "Веб-доступность в электронном обучении" (раздел 3.1 "Автоматическая оценка веб-доступности").

Для глубокого анализа доступности образовательного контента используются методы экспертного оценивания. Согласно WAI W3C обследование цифрового ресурса должно проводиться комплексно − автоматически и человеком.

Эксперт определяет наличие или отсутствие каждого признака в чек-листе и ставит соответствующую отметку. Если необходимо, дополняет свои отметки примечаниями. Затем, на основании заполненного чек-листа готовит отчет с рекомендациями для авторов и разработчиков электронного образовательного ресурса.

Чек-лист разбит на блоки в соответствии с типами контента: общая доступность электронного образовательного ресурса; доступность медиаконтента; доступность цифровых документов; доступность тестов; доступность заданий; доступность математической нотации; доступность программного кода.

Позиции чек-листа разработаны в соответствии с WCAG 2.1 и перекликаются с рекомендациями по обеспечению доступности образовательного контента.

Для тренировки экспертных навыков (работа без помощи мыши, настройка структуры веб-страницы, настройка программы экранного доступа), обратитесь к УМП "Веб-доступность в электронном обучении" (раздел 3.2 "Мануальная оценка веб-доступности", подраздел "Упражнения").

Программы экранного доступа

• «Прочесть вслух» для Edge

• NVDA для Windows

• Narrator для Windows

• VoiceOver для MacOS и iOS

• TalkBack для Android

• ChromeVox для Google Chrome

Онлайн-инструменты для проверки контраста

• Contrast Checker

• Определить цвет пикселя онлайн

Онлайн-инструмент для проверки корректности веб-разметки

• Web Developer

• Чек-лист «Общая доступность»

• Чек-лист «Доступность медиаматериалов»

• Чек-лист «Доступность цифровых документов»

• Чек-листы «Доступность тестов и заданий»

• Чек-лист «Доступность математического контента»

• Чек-лист «Доступность программного кода»

Все чек-листы проверены на соответствие требованиям доступности.