PROGRAMAS
Para iniciar el trabajo desde el Equipo Técnico Provincial en los programas de enriquecimiento, después de un año formándonos y trabajando con distintas estrategias metodológicas se elaboró un programa base que diera cabida a todas las etapas y centros educativos, desde la base de la pedagogía sistémica, formación práctica y teórica durante el primer año de trabajo.
El programa se desarrolla bajo la condición de voluntariedad, ya que precisa de la estrategia de colaboración entre iguales para conseguir el cambio metodológico basado en la investigación-acción de la propia práctica educativa.
Además del programa base, que se ha estado aplicando durante tres años, se han elaborado unas posibles intervenciones para infantil, primaria y secundaria, ofertando un abanico amplio y exhaustivo de posibilidades que recogen las distintas maneras de poder trabajar el enriquecimiento intentando dar respuestas a múltiples situaciones. Ni que decir tiene que estos programas representan una mínima parte de las múltiples posibilidades de intervención en el enriquecimiento basados en la creatividad.
Es muy importante explicar que cuando iniciamos este trabajo el enriquecimiento era una medida de atención a la diversidad de carácter ordinario. Actualmente, con las modificaciones realizadas al protocolo de atención a la diversidad pasa a ser una medida específica, aún así pensamos que desde nuestros programas, con carácter inclusivo, se le sigue dando respuesta a esta diversidad con la nueva característica de la medida.