Tematický celek Loučení se zimou byl realizován na ZŠ Křesomyslova v Praze Nuslích ve školním roce 2023/2024. Připravila a odučila jej v první třídě učitelka Anna Babanová. 

Tato centra jsem plánovala se snahou propojit dvě témata: odcházející zimu a přicházející jaro. Centra aktivit Loučení se zimou tak v sobě obsahují myšlenky na zimu (centrum Psaní, Čtení, Matematika) i na jaro (centrum Věda a objevy, Ateliér). Opět jsem se snažila využít nápady od dětí a také recyklovat to, co už jednou ve třídě vzniklo například v rámci dobrovolných domácích výzev. 

V centru Čtení jsme pracovali s obrázky, které vytvořil jeden žák v rámci zmiňované dobrovolné výzvy. Děti logicky řadily texty a obrázky, popisující stavění sněhuláka. Využila jsem text z knihy Čteme s porozuměním každý den - genetická metoda, který jsem zkrátila a doplnila o ilustrace. V centru Psaní jsme se vraceli k pohádce Sněhová královna, kterou jsme si vyprávěli a dramatizovali před zahájením center. Děti studovaly pasáže z encyklopedie, věnované znakům zimy. Poté měly nabyté informace využít ve fiktivním úryvku z deníku holčičky Gerdy, která putuje zimní krajinou a hledá Kaje. V centru Věda a objevy jsme zkoumali sněženku. Pod mikroskopem i pouhým okem. Výstupem byla studijní kresba opatřená popisky, označujícími části těla této rostliny. V centru Matematika jsme se věnovali procvičování počítání objektů na obrázku se zimním výjevem. Po celou dobu konání center jsem hledala způsob, jak práci v tomto centru zpřesnit a prohloubit, ale nepodařilo se mi to. V centru Ateliér děti kreslily ilustrace ptáků a zjišťovaly, zda u nás přezimují nebo odlétají do teplých krajin. 

V rámci integrované tematické výuky vznikly mimo centra také návrhy na jarní výzdobu oken. Děti se rozdělily do skupinek, vybraly si okno, které chtějí vyzdobit a pomocí elektrikářské pásky vytvořily obrazy jarních květin.