Tematický celek s názvem Jak mluvit s počítači byl navržen jako podpora pro rozvoj informatiky v centrech aktivit. Je tvořen širokou nabídkou aktivit, z nichž je možné sestavit si centra aktivit na míru. Aktivity byly odučeny postupně ve 2., 3., 4. a 5. třídě na základních školách ZŠ Křesomyslova, ZŠ Vrané nad Vltavou a Škola Vitae pod vedením Anny Babanové, Evy Nečasové a Kateřiny Vrtiškové.
Tematický celek Jak mluvit s počítači nabízí konkrétní možnosti, jak lze naplňovat očekávané výstupy nového vzdělávacího oboru Informatika. Záměrem tematického celku Jak mluvit s počítači je přiblížit jednoduchým způsobem dětem i vyučujícím několik základních principů počítačového myšlení a ukázat jim, že jsou to ve skutečnosti užitečné způsoby uvažování i v každodenním životě mimo digitální svět.
Rozklad → když rozkouskovávám problém na menší dílky, např. když chci popsat, jak si čistím zuby, musím si uvědomit, z jakých kroků se tato činnost skládá.
Abstrakce → vynechání detailů, které nejsou důležité a ponechání detailů, které naopak důležité jsou, např. domy mohou vypadat různě, ale všechny mají okna, dveře a místnosti.
Rozpoznávání vzorů → například když chceme postavit z kostek či z lega symetrický útvar, musíme se umět soustředit na podstatné detaily.
Algoritmus → řešení problému krok za krokem.
Aktivity jsou záměrně postaveny tak, aby k jejich realizaci nebylo nutné využívat digitální technologie (i když v rámci některých center se také objeví). Kromě tradičních center Psaní, Matematika, Ateliér a Věda a Objevy nabízíme pro inspiraci také Anglické čtení, Programování, Poezii a Domácnost. Je tedy na vás, jak si aktivity poskládáte, aby z nich vznikla centra přímo pro vaši třídu.