Artigos
A concepção de "distância" em Jacques Henriot
A cultura lúdica dos alunos de uma “escola das águas” no Pantanal
Brinquedos, brincadeiras, reprodução social e continuidade
Além do sentido e do significado
Aprendizagens da/na cultura lúdica
Aproximando tradições
Development of intersubjectivity in social pretend play
Avaliação de jogos sérios
A cultura infantil ribeirinha
Biopolítica en el juego y el jugar
Avaliação do processo de gamificação acerca do tema Direitos Humanos
Avaliação do jogo educativo Lei de Mendel
Design inclusivo
Cidadania e jogos cooperativos
Collaborative Learning
Comportamento agressivo, violência e videogame
Construir a história do brinquedo
Cooperar o no cooperar, esa és la cuestión
Cultura lúdica
Desenvolvimento de jogos
Desenvolvimento e validação de instrumento para avaliar a ludicidade de jogos em saúde
El niño y el juego
Espaço público de lazer na cidade de Fortaleza
Fontes epistemológicas do jogo e do desenvolvimento
Froebel e a concepção de jogo infantil
Gamificação em espaços de convivência híbridos e multimodais
O jogo e a "escola nova" no contexto da sala de aula
The anthropological study of children's play
O brincar das crianças em espaços públicos
Jogos digitais no ensino de geometria
Juegos y robótica
Gaminception
O jogo como estrutura
Ludopolítica
Proposta de um modelo de avaliação de jogos educacionais
Children's Play
O jogo social na obra de Pierre Bourdieu
O lazer infanto-juvenil nos espaços públicos de Barcelona
The erosion of play
Jogar e brincar de crianças pantaneiras
A história dos jogos e a constituição da cultura lúdica
Jogos indígenas
Artigos Marcos Teodorico
A ludicidade na literatura infanto-juvenil
Brincar e o espaço público de lazer
Brincar na UFC
Brincar para incluir
BRINCARMÓVEL
FIPED 2016
El ocio infanto-juvenil
Juegos Tradicionales
Homofobia e a igualdade de gênero
Laboratório de jogos e brinquedos
Marcos Teodorico Pinheiro de Almeida - Tese de doutorado
O brincar como intervenção no transtorno do espectro do autismo
O brincar e o letramento na educação infantil
Representações sociais do brincar
O brincar na terceira idade
O brincar, o lazer e a gamificação
