Embedded Files
Hola niñ@s! ¿Cómo estáis?
En esta sesión, vamos a hacer un repasito a los contenidos importantes que hemos dado.
Como ya sabéis, empezamos siempre la clase cantando las notas musicales.
¿Os acordáis de la canción "Son las notas musicales" que aprendimos en la sesión del 11 de mayo?
¡Estoy deseando cantarla en clase con vosotros! ¡Vamos a recordarla!
ACTIVIDAD 1.
Letra de la canción "Son las notas musicales"
Es el Sr. DO que tiene un bigotito
pues él es el guardian y lleva un sombrerito.
Depués ya viene el RE
que no puede pasar,
pues con sus patitas te puede manchar.
Son las notas, musicales
las que vamos a aprender
donde viven
en su casa
yo te lo demostraré.
Y en el 1º piso vive el gatito MI
el tiene bigotitos que nos hacen reír.
Luego viene FA
que quiere alumbrar
para que el SOL podamos colocar.
Son las notas, musicales
las que vamos a aprender
donde viven
en su casa
yo te lo demostraré.
En el segundo espacio vive la nota LA
ella es un LÁpiz que no para de pintar,
nadando un SIrena
en el 3º lugar,
el hijito DO, vuelve a empezar.
Son las notas, musicales
las que vamos a aprender
donde viven
en su casa
yo te lo demostraré.
Hoy vamos a aprender la canción que sigue a la canción "Son las notas musicales", es cortita y muy sencillita y se llama: "La casita de las notas"
ACTIVIDAD 2.
Quiero iniciaros en la percusión con vasos igual que los niños mayores del colegio.
Es muy fácil, solo necesitas dos vasos y una mesa o superficie donde apoyarte.
Vamos a hacer unos ritmos sencillos para así repasar las figuras. ¿Recuerdas qué son las figuras?
Las figuras son signos musicales que tienen duración y sonido, a diferencia de los silencios que tienen duración, pero no tienen sonido.
La blanca dura dos pulsos, la negra dura un pulso y las corcheas que son las figuras mas pequeñitas, duran medio pulso, es decir, en un golpe de negra, meto dos corcheas. (Acordaros del ejemplo que os ponía en clase con los ratones).
Tras recordar estos conceptos, ¿qué vamos a hacer en la siguiente actividad?
Pues acompañaremos con ritmos diferentes una canción con la ayuda de los vasos.
En este caso, los vasos, son nuestro instrumento de percusión, porque para que suenen los chocamos o percutimos (entre ellos o sobre una superficie).
Estos son los ritmos que aparecen es esta actividad y que vamos a tocar con los vasos.
ACTIVIDAD 3.
Percusión corporal: "Kokoleokó"
¿Os acordáis de la canción africana que aprendimos en clase? La cantamos, la bailamos y también le dedicamos una sesión durante el confinamiento, que podéis ver colgada en el blog.
Para terminar esta sesión de música, vamos a recordarla, vamos a cantarla y vamos a hacer la siguiente actividad de percusión corporal.
Bueno niñ@s, esto ha sido todo por hoy.
Espero que hagáis las actividades despacito, sin prisas, como os digo siempre.
Podéis mandarme las actividades al correo: maestrademusica.docedeoctubre@gmail.com
especificando siempre si no queréis salir en el blog.
¡Hasta pronto!
Page updated
Google Sites
Report abuse