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Mi programa de investigación tiene como objetivo comprender cómo se desarrolla la capacidad de enseñazar a lo largo de la vida y la relación subyacente entre la enseñanza y las experiencias de aprendizaje propias.
Mi programa de investigación tiene como objetivo comprender cómo se desarrolla la capacidad de enseñazar a lo largo de la vida y la relación subyacente entre la enseñanza y las experiencias de aprendizaje propias.
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
Estudios sobre el desarrollo de las habilidades docentes durante la niñez.
Estudios sobre los procesos involucrados en el aprendizaje autorregulado.
Estudios sobre el impacto de tutoria entre pares.
Estudios sobre esencialismo y relevamiento en población LGBTQ+
GRUPO DE TRABAJO
Carolina Gattei
Carolina Gattei
Investigadora Asociada. Profesora de la Escuela de Gobierno, UTDT e Investigadora del CONICET.
Directora del Proyecto DECILE
Julieta Goldstein
Julieta Goldstein
Estudiante de Doctorado en Psicología
Ileana Minutella
Ileana Minutella
Estudiante de Doctorado en Educación Superior
Martina Tokatlian
Martina Tokatlian
Estudiante de Maestría en Neurociencia
Malena Madanes
Malena Madanes
Estudiante de Maestría en Políticas Educativas
Felicitas Bereciartua
Felicitas Bereciartua
Estudiante de Grado en Psicología
Camila Gutierrez
Camila Gutierrez
Estudiante de Grado en Abogacía
Ángela Turletti
Ángela Turletti
Asistente de Investigación
COLABORADORES Y COLABORADORES
COLABORADORES Y COLABORADORES
Dra. M. Juliana Leone. Investigadora del CONICET. Profesora invitada de la Escuela de Gobierno de la Universidad Torcuato Di Tella. Buenos Aires, Argentina.
Dr. Diego Shalom. Investigador del CONICET. Profesor del Departamento de Física, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina.
Dr. Matías Lopez-Rosenfeld. Investigador del CONICET. Profesor del Departamento de Computación, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina.
Mg. Verónica Stewart. Asistente de Investigación. Escuela de Gobierno de la Universidad Torcuato Di Tella. Buenos Aires, Argentina.
Dra. Natalia Zacarias. Profesora de los posgrados en Educación, UTDT y en la Universidad de la Ciudad de Buenos Aires y la Universidad del Museo Social Argentino.
Elizabeth Spelke, PhD. Professor, Department of Psychology. Harvard University. USA.
PERSONAS QUE FUERON MIEMBROS
DEL GRUPO DE TRABAJO
2023-2024
V Espagnol. Trabajo final: "El espectro autista en las escuelas. Un análisis sobre la interacción y la estigmatización". Licenciatura en Ciencias Sociales, UTDT.
2021 - 2024
P Clariá. Tesis: "Transversalización de las Políticas de Género en el Sector Superior no Universitario de CABA, estudio de caso a partir del método biográfico narrativo". Maestría en Políticas Educativas, UTDT.
2022-2023
J Gregori. Asistente de Investigación. UTDT.
2015-2023
D de la Hera. Asistente de investigación FCEN, UBA y Tesis: "Estudios experimentales de la enseñanza entre pares en la niñez: Efectos y moduladores en distintos dominios del conocimiento". Doctorado de la Universidad de Córdoba - CONICET.
2019-2021
D Teplitzki. Estudiante de grado. UTDT.
2019-2020
T Delgado. Estudiante de grado. FCEN, UBA.
2017 - 2020
A Haimovici. Estudiante de Postdoctorado. UTDT - CONICET.
2016 - 2019
L Lucchina. Estudiante de Postdoctorado. UTDT - CONICET.
2016 - 2018
A Marabotto Medina. Tesis: “Estudio sobre la interacción entre el optimismo, la metacognición, y la empatía en niños y su rol en el aprendizaje en parejas”. Licenciatura en Ciencias Biológicas, FCEN, UBA.
2014 - 2016
J Ais. Tesis: "Metacognición y Confianza en la toma de decisiones perceptuales". Licenciatura en Ciencias Biológicas, FCEN, UBA.
2017
N Pochinki. Estudiante de grado. Notheastern University.
R Blat. Asistente de Investigación. New York University.
2016
J Modernel. Asistente de Investigación. UNQUI.
2015
A Rosso. Asistente de Investigación. FCEN, UBA.
2014
MB Zanoni. Estudiante de grado.. FCEN, UBA.
2013 - 2014
M Semelman. Tesis: "Framework para desarrollo de experimentos psicofísicos y aplicación para estudio de Metacognición". Licenciatura en Ciencias de la Computación, FCEN, UBA.
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