El Estado garantiza el acceso a una educación de calidad para que las personas puedan superar dichas situaciones adversas, como la pobreza, exclusión y desigualdad.

En el CEBA RICARDO PALMA contamos con una plana docente calificada, donde el estudiante es el centro y el agente fundamental del proceso de aprendizaje.  

Los procesos de enseñanza y aprendizaje en nuestras aulas, parten de una visión que implica promover la autonomía, la inclusión, así como la pertinencia para responder a las características y necesidades de los estudiantes. 

En la búsqueda de nuevas estrategias pedagógicas en el proceso de E-A, los docentes del Ceba Ricardo Palma desarrollan las clases a través de plataformas virtuales para interactuar con los estudiantes y evidenciar en las clases una verdadera transformación de la educación en estos tiempos.

Los estudiantes se desenvuelven en los entornos virtuales con responsabilidad y ética.

Los estudiantes de EBA son personas de 14 años a más que no accedieron al servicio educativo y/o no culminaron la Educación Básica y que actualmente compatibilizan sus estudios con el trabajo. 

El material educativo para el Ciclo Inicial de EBA: "Comunicándonos, Compartiendo experiencias" y "Situaciones para construir y resolver" pertenecen al primer y segundo grado del ciclo inicial de Educación Básica Alternativa (EBA). El material está compuesto por un texto y un portafolio de evidencias. 

El material educativo para el Ciclo Intermedio de EBA: "Situaciones para aprender y construir experiencias" pertenece al primer grado del ciclo intermedio de Educación Básica Alternativa (EBA). El material está compuesto por un texto y un portafolio de evidencias, cada uno de los cuales contiene ocho unidades de aprendizaje explícitamente relacionadas con los ámbitos de la vida de las personas jóvenes y adultas.

El material educativo para el Ciclo Avanzado de EBA: está compuesto por un Texto interdisciplinario y un Portafolio de evidencias para cada una de las cuatro unidades de aprendizaje en las que se organiza el grado.

En el área de Educación para el Trabajo contamos con textos y portafolios para los ciclos intermedio y avanzado. 

Disponemos de horarios de acuerdo a las necesidades de los estudiantes. Una de las características de la modalidad de EBA es la flexibilidad, en cuanto a la calendarización, los horarios, la forma de atención, los turnos y las jornadas de los estudiantes son diversas, respondiendo a la heterogeneidad de los estudiantes y sus contextos.

Nuestros ambientes son iluminados, ventilados y limpios. Contamos con señalización de zonas seguras en caso de sismo. El mobiliario está orientado para el trabajo en equipo, lo cual puede ser aprovechado de manera flexible y oportuna.