Vous intégrez aujourd'hui la Cyber-Brigade du collège. Un message anonyme prétend qu'un appareil inconnu se connecte au réseau de l'établissement la nuit pour lancer des attaques informatiques depuis le collège.
Votre première mission : apprendre à identifier n'importe quel appareil sur un réseau, en commençant par le vôtre.
Sans cette compétence de base, impossible de repérer un intrus.
expliquer ce qu’est un mot de passe robuste et un mot de passe unique ;
expliquer la différence entre une adresse IP et une adresse MAC ;
expliquer à quoi sert un serveur DNS ;
connaître le rôle d’un routeur, d’un switch, d’un serveur, d’un Data Center, des antennes relais et des câbles sous-marins ;
connaître les fonctions principales de la box Internet ;
citer deux métiers dans le domaine des réseaux ou de la cybersécurité ;
retrouver une adresse IP, une adresse MAC, un masque de sous-réseau et une passerelle avec la commande ipconfig ;
expliquer ce qu’est une adresse IP ;
expliquer à quoi sert un routeur ;
utiliser un masque de sous-réseau pour savoir si deux ordinateurs sont sur le même réseau ;
expliquer à quoi sert la commande ping ;
expliquer à quoi sert la commande tracert et ce qu’est un « saut » ;
lire un tableau de logs et repérer un comportement anormal ;
expliquer ce qu’est un PC zombie ;
savoir quelle action faire pour isoler un ordinateur piraté ;
connaître les différents types de connexions : câble réseau, fibre optique et Wi-Fi ;
compléter un schéma de réseau en reliant correctement les différents équipements.
À savoir faire : lire des informations, les comparer, trouver une anomalie et justifier sa réponse.