Problème : quel type de jeu vidéo pensez-vous être capable de réaliser en classe de 3e?

Quel type de jeu de ce genre connaissez vous déjà?

Questions:

Partie 1 - étude d'un jeu existant

• Quel est son nom, site internet pour y accéder?

• Quel est le but du jeu ?

• Comment on gagne ou perd ?

• Quels sont les personnages ou objets importants ?

• Est-ce que c’est amusant ? Pourquoi ?

• Si vous vous basez sur la même idée, qu’est-ce que vous changeriez ?

Partie 2 - Mon projet de jeu vidéo

• Quel nom?

• Quel est le but du jeu ?

• Qui est le héros ? A-t-il un nom ? Un pouvoir ?

• Quels sont les ennemis ou les obstacles ?

• À quoi ressemble le monde du jeu ? (ville, nature, espace, etc.)

• Qu’est-ce qui rendra ton jeu original ?

• Pour réaliser ce jeu, tu vas avoir besoin de décors.

• Dessine tes personnages et décors, à la main ou sur ordinateur.

• Tu peux utiliser des decors existants et les modifier

• Tu vas ensuite devoir réfléchir au différentes page de ton jeu : demarrage, choix du niveau, nombre de joueurs, etc

Réalise un compte rendu en 2 pages minimum pour monter ton travail

• A rendre au format PDF

• Nom du fichier : Projet jeu vidéo - Nom Prénom - Nom Prénom - 3e0.pdf

• Avec une en-tête qui comprend : Nom Prénom - Nom Prénom - Classe

• Un pied de page qui comprend le titre du document + une numérotation automatique

Contenu du document

• Une introduction qui explique le travail à faire

• Une explication de votre choix de jeu, des règles et but de votre jeu

• Des captures d'écran du jeu 

• Des capture de la  programmation pour expliquer ce que vous avez programmé

• Une conclusion sur ce travail 

Réalise un diaporama pour passer à l'oral. Il reprend les éléments de ton compte rendu.

• Diapo 1 - Titre

• Diapo 2 - Sommaire

• Diapo 3 - introduction - but du projet

• Diapos suivantes : explication du projet

• Dernière diapo : conclusion

Lors de votre passage à l'oral, il faudra prévoir un temps où vous lancez le jeu devant la classe.

Voici ci-dessous une aide pour comprendre les règles de réalisation d'un diaporama, qui explique ce qu'il faut faire, et ce qu'il ne faut pas faire