Likovna skupina sedmih razreda
Na projektu su radili učenici 7.b razreda: Katja Štibrić, Buga Cetinjan, Filip i Franka Šaban. Radili su tri mjeseca po nekoliko sati. Bilo je zabavno sa prijateljima raditi ovakav projekt. Učiteljica je bila super, stalno nam je pomagala i ispravljala naše pogreške.
Tko je odabrao motiv? Mentorica Jasminka Vidović - Buinac nam je na satu likovne kulture zadala da crtamo ovu djevojčicu, pa je zamolila učenicu Miu Posavec da skicira crtež te djevojčice na velikom hamer papiru.
Tko je sve radio na projektu? Na projektu su radile učenice 7.a razreda: Sara Smutny, Gabriela Krutak, Petra Petir, Lucija Smuđ i učenica 7.c Mia Posavec. Radile su zajedno na velikom crtežu sa temperama na hamer papiru tijekom tri tjedna.
Njihov trud i zajednički rad rezultirali su izvanrednim umjetničkim djelom koje je izloženo na hodniku škole, gdje ga svi mogu vidjeti i promatrati ga. Ovo je odličan primjer kako zajednički rad i kreativnost mogu stvoriti nešto vrijedno i lijepo što može obogatiti živote svih uključenih.
Radovi naših učenika
Da sam ja učitelj
Volio bih biti učitelj tjelesne i zdravstvene kulture jer smatram da bih taj posao radio jako dobro. Učenici bi me voljeli i rado bi sa mnom vježbali. Međutim, škola u kojoj bih radio, bila bi potpuno drugačija od uobičajenih.
Moja škola ne bi bila kao ostale. Jedini predmet bavljenja bio bi nogomet. Možda bih dodao samo malo matematike da učenici znaju zbrojiti golove i izračunati konačan rezultat. Dodao bih hrvatski za savladavanje uspješne komunikacije kada je riječ o taktikama i akcijama koje poduzimaju. Samo koji put bi imali i prirodu kako bi znali predvidjeti vremenske prilike i za njih se dobro pripremiti. Geografija bi imala svrhu samo kad je riječ o gostovanjima i odlasku na utakmice u druge gradove i države. Važan predmet bila bi fizika. Pomoću nje učenici bi razumjeli sile koje djeluju tijekom utakmice. Tehničkom kulturom podučio bih ih kako montirati golove i stative. Na likovnom bismo samo crtali igrače. Tjelesna kultura bila bi zagrijavanje. Engleski jezik bio bi važan za davanje intervjua stranim medijima i transfere u druge države. Redovito bismo išli u školsku blagovaonicu i jeli finu i zdravu hranu. Svaki bismo školski dan završili satom glazbene kulture, a to je ujedno i jedan od najomiljenijih predmeta svakog učenika. Naime, cijeli sat pjevaju samo Dinamove pjesme.
Moja škola bi bila jako zanimljiva i svi bi se učenici radovali svakodnevnom odlasku u nju. Učeći o nogometu, učenici bi naučili i mnogo togo drugoga, a glavni moto škole bio bi „ Igrom do znanja!“
Ivan Šprišić, 5.a
Kada bi leptir hodao
Kada bi leptir hodao tako mali, svatko bi mu rekao, stani, pazi da te ne zgazim. Odi tamo gdje me nema ili će me zavarat' tvoja sjena. Tamo gdje sam sam ja tamo si i ti, zato ću ja tebe možda zgaziti.
Nacrtala leptira i napisala sastavčić: Dunja Kovačević, 4.c