Je suis professeure-chercheure dans le département de didactique des langues à l'Université du Québec à Montréal (UQAM) depuis 2017.  SI j'avais à choisir un mot pour décrire mon domaine de recherche, je choisirais le plurilinguisme. Le tournant plurilingue remet en question les politiques linguistiques monolingues et les pratiques discursives hégémoniques (Payant et Galante, 2022).  Mon programme de recherche promeut le développement et la mise en œuvre d'approches qui visent la diversité et l'inclusion. Les approches plurilingues valorisent les identités de nos apprenants qui parlent des langues minoritaires et créent des occasions d'apprentissage riches et inclusives. 

Je mène des études avec des apprenants de langues additionnelles afin d'explorer plusieurs questions: la mobilisation des ressources linguistiques lors des interactions, l'insécurité linguistique; la littératie plurilingue; l'enseignement des langues basé sur les tâches. 

Veuillez communiquer avec moi, en français, en espagnol ou en anglais, pour discuter de la recherche, de l'enseignement et de l'apprentissage. Pour en savoir plus sur ma recherche, consultez mon profil Google scholar ou sur le site de l' UQAM.