Comunicaciones CADiMat y CIDiMat

CIDiMat

Guzmán; C.; Muñoz, M.  El Currículum y las TIC como ejes para una Enseñanza más Inclusiva de la Matemática. INFoD Villa Regina

Morales, N.; Pérez, J.  La enseñanza de la matemática desde una perspectiva inclusiva: el gran desafío actual. INFoD Villa Regina

Ramos Gutiérrez, R.; San Martin, F. Formación docente e inclusión: el valor del trabajo en pareja pedagógica. INFoD Villa Regina

Aguerre, I. El Sentido como Puente entre la Experiencia y el Conocimiento. UNPA - UASJ

Aguilar, N.  Matemática compartida: aportes de la familia y la escuela a la educación primaria.  UNPA - UASJ

Chamorro, N. Juego en la enseñanza matemática.  UNPA - UASJ

Kohli, R. La validación en la enseñanza de la matemática: su papel en la construcción del conocimiento.  UNPA - UASJ

Lewis, A. Enseñar Matemática en la escuela primaria: claves para una práctica auténtica y reflexiva. UNPA - UASJ

Renfige, E. Aprender pensando: El valor de la resolución de problemas en la enseñanza de la matemática. UNPA - UASJ

Basconcelo J.; Cabana, I.; Estigarribia, A.; Maraz, F.  Transformando el Aprendizaje de las Matemáticas: Un Enfoque Lúdico, Contextualizado e Inclusivo para Niños con Necesidades Especiales. UNPA - UART