8 клас
Шановні восьмикласники, тут розміщені всі уроки для опрацювання під час карантину, кожен урок пронумеровано, обираєте номер і тему уроку, опрацьовуєте теоретичний матеріал та виконуєте завдання по кожній темі!
Слідкуйте за оновленнями сайту!
Увага!!! Усі письмові завдання, які ви виконуєте у зошитах (словниках), вам необхідно фотографувати та надсилати для перевірки на мою електронну адресу:
byruk.mlyniv@gmail.com
вказавши у листі своє прізвище та ім'я, тему уроку.
Урок 1. Тема: Звідки походить звичай карнавалу.
(завдання на тиждень 16-20 березня 2020 р.)
1. Прочитайте текст, випишіть у словник та вивчіть незнайомі слова.
2. Виконайте письмово впр. 6, стор. підручника 122.
3. Перегляньте відео про традиції карнавалу у Польщі.
Урок 2. Тема: Відмінювання іменників
sędzia, brat, dziecko, oko, ucho в однині та множині.
(завдання на тиждень 30 березня - 3 квітня 2020 р.)
1. Опрацюйте граматичний матеріал підручника (стор. 124-125).
2. Виконайте письмово впр.12, 13, 20 стор. 125-129.
У польській мові є невелика група іменників, що мають неправильні форми відмінювання
в однині та множині. Ці форми слід запам’ятати. До цієї групи іменників належать такі слова: суддя, граф, брат, дитина, око, вухо та інші.
Lp.(liczba pojedyncza) – однина
Lm. (liczba mnoga) – множина
Іменники вухо (ucho) і око (oko) мають два способи відмінювання у множинні залежно від значення. Очі (oczy) і вуха (uszy) – це органи зору і слуху відповідно. Однак у сітці є очка (oka), а глечик має вуха (ucha).
Урок 3. Тема: Великдень у Польщі та Україні.
(завдання на тиждень 6-17 квітня 2020 р.)
1. Ознайомтесь з традиціями святкування Великодня у Польщі за допомогою відео чи тексту «Polskie tradycje Wielkanocne».
2. Написати розповідь на тему: «Великдень у моїй родині» («Wielkanoc w mojej rodzinie») (викорисовуйте словники та інтернет-ресурси)
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
ШАНОВНІ УЧНІ, БУДЬ ЛАСКА, НАДІШЛІТЬ МЕНІ НА ЕЛЕКТРОННУ АДРЕСУ УСІ ВАШІ ВИКОНАНІ ПИСЬМОВІ ЗАВДАННЯ (ФОТО ВИКОНАНИХ ЗАВДАНЬ), ВКАЗАВШИ У ЛИСТІ ТЕМУ УРОКУ ТА ВАШЕ ПРІЗВИЩЕ. УСІ ПИСЬМОВІ РОБОТИ ОБОВ'ЯЗКОВО МАЮТЬ БУТИ ОЦІНЕНІ!!!
byruk.mlyniv@gmail.com
Урок 4. Тема: З історії Польщі та України.
1. Прочитайте текс підручника «Розмовляємо про Варшавське повстання» стор. 135-136 (нові слова запишіть у словник та вивчіть).
2. Виконати ПИСЬМОВО впр. 1, стор. 135-137 (дайте відповіді на запитання до тексту).
3. На стор. 137 опрацюйте матеріал «Uczymy się pisać ogłoszenia» («Вчимося писати оголошення»). Ознайомтесь з інформацією що таке оголошення, як його писати, кому воно адресоване, що обов’язково необхідно вказувати в оголошенні.
ПОСИЛАННЯ НА ПІДРУЧНИК ЗНАХОДИТЬСЯ ПЕРЕД УРОКОМ 1 НА ЦЬОМУ САЙТІ (натиснувши на кнопку «Підручник з польської мови 8 клас» він відкриється у форматі pdf)
ВИКОНАНІ ЗАВДАННЯ ОБОВ’ЯЗКОВО НАДСИЛАЙТЕ НА МОЮ ЕЛЕКТРОННУ АЛРЕСУ
byruk.mlyniv@gmail.com
УВАГА!!!
Наближається завершення ІІ семестру. Згідно календарно-тематичного планування у нас передбачені семестрові контрольні роботи.
Ми виконаємо три контрольні роботи (контроль письма, читання та аудіювання).
Терміни виконання: контрольні роботи необхідно виконати до 22 травня!
Контрольна робота № 1. Контроль письма
Для контролю письма вам потрібно написати польською мовою розповідь на одну із запропонованих тем:
1) «Kim pragnę zostać w przyszłości?» («Ким я мрію стати (моя майбутня професія)»;
2) «Wielkanoc w mojej rodzinie» («Великдень у моїй родині»).
Фото виконаних письмових завдань надіслати на мою електронну адресу:
byruk.mlyniv@gmail.com
Контрольна робота № 2. Контроль читання
Для контролю цього виду мовленнєвої діяльності вам потрібно прочитати поданий текст та виконати запропоновані завдання:
SZCZĘŚLIWE DZIECIŃSTWO JANKA
Mogę powiedzieć, że miałem szczęśliwe dzieciństwo. Moi rodzice doskonale mnie rozumieli. I chyba ja też ich rozumiałem. Szczególnie tata stosował wobec mnie dość nowatorskie metody wychowawcze. Takie, jakich nie stosowali inni ojcowie. Może oni nie byli tak cierpliwi i konsekwentni, jak był mój ojciec. Miał dla mnie zawsze dużo czasu. A wiem, że rodzice moich kolegów tego czasu tak wiele nie mieli. I chyba nie pracowali więcej. Pamiętam, że ojciec też ciągle pracował. Ale za to kiedy wracał do domu, byliśmy razem. Razem siadaliśmy do stołu, a ja siadałem zawsze obok niego. Mama prawie wcale nie siadała. Ona chyba nigdy nie usiadła na dłużej niż na kilka minut.
Tata nazywa się Wołodymyr, pracował jako kierowca autobusu. Często chodzili z tatą na spacer, do parku lub na stadion. Nasza ulubiona gra to koszykówka i piłka nożna. W ciepłe letnie dni wybieraliśmy się na ryby.
Moja mama ma na imię Iryna, młodsza od tata o trzy lata. Pracowała jako lekarz w szpitalu. Naprawdę lubiłem chodzić na zakupy z mamą. Mama świetnie gotowała. Dlatego jedliśmy codziennie coś innego. Ja nie jadłem tylko buraków i zupy szczawiowej, moim ulubionym daniem byli pierogi. Mama nigdy na mnie za to nie krzyknęła. Tata raczej też nie. Oni nie krzyczeli, ale kiedy byłem niegrzeczny, często stałem w kącie. Po paru minutach rodzicom było mnie żal, więc stali razem ze mną. Staliśmy sobie razem i żartowaliśmy. Było fajnie.
Pamiętam, że raz znaleźliśmy w lesie chorego ptaka. A w zasadzie to znalazł go tata. Niósł go delikatnie zawiniętego w sweter. Ja chyba nie niosłem, bo bałem się. Po jakimś czasie ptak wyzdrowiał i pofrunął sobie. Wtedy nie rozumiałem, dlaczego nie frunęliśmy razem z nim, tylko krzyknęliśmy coś na pożegnanie. Wieczorami chętnie bawiliśmy się. Nikt nie bawił się ze mną tak ciekawie, jak tata. Dzisiaj już wiem, że uczyłem się wtedy czegoś. A może obaj się uczyliśmy? Ja naprawdę miałem szczęśliwe dzieciństwo. Wy też mieliście?
Виконайте завдання:
Завдання 1.
Оберіть правильну відповідь:
1. Co Janek jadł niechętnie?
a)pierogi; b)zupa szczawiowa;
c) ziemniaki; d) ryba.
2. W ciepłe letnie dni Janek z tatą chodzili
a) w góry; b) do lasu;
c) dorzeki; d) do kina.
3. Ulibiona gra Janka:
a)siatkówka; b) koszykówka;
c) szachy; d) tenis.
4. Kim pracowała mama Janka?
a) nauczycielką; b) lekarką;
c) kierowcą; d) farmaceutą.
5. Janek lubił chodzić y mamą:
a) na stadion; b) do szpitala;
c) do sklepu;d) do rzeki.
6. TataJanka jest starszy za mamę na:
a) trzy lata; b) dwa lata;
c) jeden rok; d) cztery lata.
Завдання 2
Дайте відповідь на запитання:
1. Czy Janek rozumiał się dobrze ze swoimi rodzicami?
2. Czy rodzice Janka poświęcali mu dużo czasu?
3. Czy mama Janka była dobrą kucharką?
4. Jak rodzice karali niegrzecznego Janka?
Завдання 3
Уявіть ситуацію, що я не читав цей текст, і прошу вас розповісти мені коротко його зміст (напишіть повідомлення до 5 речень).
Фото виконаних письмових завдань надіслати на мою електронну адресу:
byruk.mlyniv@gmail.com
Контрольна робота № 3.
Контроль аудіювання
Для контролю цього виду мовленнєвої діяльності вам потрібно уважно, 2-3 рази, прослухати аудіозапис, зрозуміти про що йдеться, переглянути запропонований словник нових слів і лише після цього виконати тест.
Послухайте аудіозапис
drive.google.com/file/d/10OuOaReyFKEgvvHFLd09gRkdqjdCMhEO/view?usp=sharing