SIJEČANJ

Tema mjeseca: Životni uvjeti (STEM)

STEM u razrednom projektu 4.b "BUBA U UHO"

Učenici 4.b razreda su sa svojom učiteljicom Marijom Klasić siječanj posvetili STEM području. Istraživali su životne uvjete na Zemlji.

Kroz predmet Priroda i društvo obradili su pojmove: Sunce kao izvor života i topline, zrak - svojstva i strujanje zraka te koji plinovi čine zrak, a saznali su što biljke udišu, a što izdišu za razliku od čovjeka i životinja. Razmišljali su i o pticama kako preživljavaju zimu te izradili kuglice sa sjemenkama i postavili ih u parkove oko škole. Pokusom s plinovima su utvrdili svojstva kisika te stvarali i ugljični-dioksid. Naučili su čemu služi termometar te ga i sami izradili. Mjerili su temperaturu tople vode i vode s ledom. Zatim su upoznali što je to tlo i kakve vrste tla imamo. Pokusom su saznali koje čestice sadrži tlo i kako se pročišćuje voda za piće kroz tlo. Na kraju su obradili vodu, hidrološki ciklus, agregatna stanja vode kao led, tekućina i vodena para, što onečišćuje zrak, tlo i vodu te zašto je važna pitka voda. Saznali su što je pH vrijednost tekućina i pokusom utvrđivali kiselost, neutralnost odnosno lužnatost pripremljenih tekućina u čemu im je pomogla i knjižničarka Suzana Pracaić. Dobili su za domaći rad da istraže što su kisele kiše. U drugom dijelu pokusa uvidjeli su kako sol utječe na led, a termometrom su mjerili temperaturu zraka i vode naše Krapinice te počeli izrađivati dijagram praćenja temperature kroz dva mjeseca...

Bili su pravi mali istraživači!

Posebno smo ponosni što je taj projekt prepoznalo i Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih te nas uključili u sufinanciranje projekata za darovite učenike: https://mzom.gov.hr/vijesti/odluka-o-sufinanciranju-projekata-i-programa-rada-s-darovitim-ucenicima-u-osnovnim-i-srednjim-skolama-u-skolskoj-godini-2024-2025/6661

tema: ZRAK I PLINOVI

tema: BRIGA ZA PTICE

tema: KAKO NAPRAVITI TERMOMETAR?!

tema: TLO

tema: VODA (svojstva i agregatna stanja vode)

RADIONICA: utjecaj soli na led

RADIONICA: ispitivanje pH vrijednosti tekućina (istraživali pH vrijednost otopine limunovog soka, octa, deterđenta, sode bikarbone, destilirane vode te odmašćivača i sredstvo za skidanje kamenca)

tema: MJERENJE TEMPERATURE ZRAKA I RIJEKE KRAPINICE

RADIONICA: mjerenje temperature zraka - 21.01.

RADIONICA: mjerenje temperature rijeke Krapinice (vode) - 21.01.

Evaluacijski listić

PANO U HODNIKU

tema: GREEN DAY (ZELENI DAN) NA SATU ENGLESKOGA JEZIKA

GREEN DAY

učiteljica lidija ranogajec

Na satu engleskog jezika, pod vodstvom učiteljice Lidije Ranogajec, učenici su napravili plakat na temu ptice Hrvatskog zagorja i njihova staništa.

Povezali su to s temom GREEN DAY / 'Zeleni dan' iz engleskoga jezika.

Sadržaj je povezan i s obilježavanjem Dana sigurnijeg Interneta - učenici su trebali na mobitelu pronaći poruke za očuvanje okoliša i zaštitu ptica.

Također su pjevali pjesmicu na engleskom jeziku uz zadanu tematiku te su odigrali neke igre vezane uz šumu i zaštitu prirode.

plakati

tekst i fotografije sa sata engleskoga jezika: učiteljica Lidija Ranogajec

tema: etwinning projekt "uz čitanje riječi rastu 5"

U sklopu projekta "Uz čitanje riječi rastu 5", učenici 4.b razreda su upoznali referentnu zbirku u knjižnici: enciklopedije, leksikone, rječnike, pravopis, atlas, te načine njezine uporabe u svrhu proširivanja znanja. Jedna od tema knjižnično-informacije i medijske pismenosti tj. odgoja i obrazovanja (KIMOO) je prepoznati referentnu zbirku na različitim medijima te znati pronaći, izabrati i primijeniti informaciju. To su zadaće i sadržaj odgojno-obrazovnog rada knjižničara s učenicima 4. razreda.

Tako su učenici 4.b s učiteljicom Marijom Klasić, upoznali i učili vještinu korištenja referentne zbirke.

Realizirano:
✅ Promatranje prirode i godišnjih doba provedeno kroz šetnje i istraživačke zadatke.

✅ Radionica o vodi: pokusi (mjerenje temperature, promjena agregatnih stanja).

✅ Izrađeni jednostavni termometri u sklopu praktičnih radionica.

✅ Izrađene kuglice za hranjenje ptica i organizirano hranjenje.

✅ Nastava u knjižnici - korištenje referentne zbirke

🔸 Predavanje gostujuće predavačice i terenska nastava nisu realizirani (odgođeni zbog organizacijskih razloga).

Zaključak za siječanj:

Glavne aktivnosti za siječanj uspješno su ostvarene, osobito u dijelu istraživanja prirode i provođenja praktičnih pokusa. Učenici su razvijali vještine opažanja, eksperimentiranja i brige za prirodu. Učenici su upoznali referentnu zbirku u knjižnici: enciklopedije, leksikone, rječnike, pravopis, atlas, te načine njezine uporabe u svrhu proširivanja znanja. Dio aktivnosti vezanih uz vanjske suradnike odgođen je, ali to nije utjecalo na osnovnu realizaciju postavljenih ciljeva.

Page updated

Google Sites

Report abuse