9 клас

НЕ ЗАБУВАЙТЕ ПИСАТИ В РОБОЧОМУ ЗОШИТІ: ДАТУ, ТЕМУ УРОКУ, ВИПИСУВАТИ ТЕРМІНИ, ВИКОНУВАТИ ЗАВДАННЯ, ТА НАДСИЛАТИ ВИКОНАНУ РОБОТУ.

БАЖАЮ ВСІМ ПРИЄМНОГО НАВЧАННЯ !!!

Урок №1 "Створення онлайн-форм

1.Опрацювати п.9.2, ст249-253

2. Дати відповіді на запитання 5-8 ст.256

3. Виконати завдання №5 ст. 257

надіслати на елекронну адресу alla.borozenec@ukr.net

13.03 Урок №50 Тема: "Конструювання сайтів. Використання онлайн-систем."

1. Опрацювати сторінки 262-264

2. Працюємо за комп'ютером с.267,

3. Надсилаємо фото сайту

Урок №51 Тема: Практична робота 13. "Конструювання сайтів з використанням онлайн-систем."

с.270 (виконати на подвійному аркуш)

Урок №52 Тема:"Розв’язування компетентнісних задач."

Компетентнісні задачі з інформатики — це проблемні завдання з різних галузей людської діяльності, які розв’язують засобами ІКТ.

Для розв’язування задачі вам треба: провести змістовний аналіз реальної ситуації; визначити, які дані відомі, які результати повинні бути отримані; здійснити пошук необхідної інформації та скласти інформаційну модель об’єкта або явища, що розглядається в задачі.

Ваш досвід із використання різних програмних засобів допоможе визначити, в якому програмному середовищі оптимально реалізувати комп’ютерну модель задачі. Результати розв’язування задачі можуть бути подані в різних формах — кількісній, описовій, графічній та ін. Аналіз результатів дасть змогу сформулювати й обґрунтувати відповідь на проблемне питання задачі.

п.10.1 (с. 271-275)

Компетентнісна задача з теми: "Інформаційні технології в суспільстві".

Створіть документ із 5-7 посиланнями, коротким описом та скріншотами освітніх сайтів та/або навчально-розвивальних комп’ютерних програм, тренажерів, ігор тощо.

Надіслати вчителю .

06.04 Урок №53 Тема:"Розв’язування компетентнісних задач."

Опрацювати презентацію

.04 Урок №54 Тема:"Розв’язування компетентнісних задач."

п.10.1 (с. 271-275)

Компетентнісна задача: Вашим батькам терміново потрібно внести кошти за платіжкою.

Для економії часу доцільно до філіалу Ощадбанку прийти з готовим платіжним документом, тому вони звертаються до вас по допомогу створити документ у домашніх умовах. Засобами текстового редактора створіть електронний бланк квитанції

Надіслати вчителю

.04 Урок №55 Тема:"Розв’язування компетентнісних задач."

п.10.1 (с. 271-275)

Компетентнісна задача з фізики: Учителеві фізики потрібно підготувати стенд, присвячений приладам для вимірювання атмосферного тиску. За допомогою пошуку в Інтернеті доберіть зображення та характеристики названих приладів (схеми, принцип дії, призначення, ціна поділки тощо). Результат виконання подайте за допомогою презентації

Надіслати вчителю

17.04 Урок №56 Тема:"Розв’язування компетентнісних задач."

п.10.1 (с. 271-275)

Компетентнісна задача з теми: "Комп'ютерні публікації"

Розробіть інформаційний бюлетень на тему «Наша подорож», оформивши його 2-3 фотографіями, малюнками, виконаними власноруч, і текстовим наповненням про одну з екскурсій вашого класу.(похід)

Надіслати вчителю

21.04 Урок №57 Тема:"Розв’язування компетентнісних задач."

Компетентнісна задача: однокласники після закінчення школи планують складати ЗНО з історії України. Під час підготовки в учнів виникли проблеми з умінням розпізнавати історичні пам’ятники та видатних діячів за зображенням. Пропонуємо створити довідник у вигляді таблиці (структуру таблиці визначити самостійно), що містить назву об’єкта, його зображення та коротку історичну довідку. Перелік історичних об’єктів наводимо нижче:

1. Софійський собор у Києві (І пол. ХІ ст.). Сучасний вигляд;

2. Мозаїки Богоматері Оранти та Христа Вседержителя із Софій-ського собору в Києві;

3. Спасо-Преображенський собор у Чернігові. 1036. Сучасний вигляд;

4. Успенська соборна церква Києво-Печерського монастиря. 1073–1087. Реконструкція;

5. Вірменський собор у Львові. 1363;

6. Верхній замок у Луцьку. ІІ пол. ХІV ст.;

7. Кам’янець-Подільська фортеця;

8. Хотинська фортеця;

Надіслати вчителю

24.04 Урок №58 Тема:"Вибір теми проекту. Визначення проблеми, теми та завдань проекту; розподіл ролей і планування колективної діяльності.

28.04 Урок №59 Тема:"Добір засобів опрацювання даних. Добір засобів подання результатів навчального проекту."

Завдання №10 (с.276)

05.05,08.05,12.05 Урок №60-62 Тема"Виконання колективного навчального проекту."

Завдання №12 (с.276)

15.05 Урок №63 Контрольна робота

Директорська контрольна робота

з інформатики

за ІІ семестр 2019 -2020 н.р.

учня (учениці) 9 класу

Прізвище ім'я по батькові(в родовому відмінку)

Після того як підписали листок, перегортаємо його, пишемо контрольну роботу.

Повторити: п.9.1, п.9.2, п.9.3, п.10.1, .

1. Що таке хмарні технології ?

2. Які є способи встановлення доступу до документів GOOGLE Диск?

3. Файли яких типів можна створювати засобами онлайн редакторів середовища GOOGLE ?

4. Який сервіс дає змогу створювати онлайн-форми ?

5. Як створити електронну закладку?

6. Як налаштувати канал новин у середовищі GOOGLE ?

7. Етапи створення веб-сайту ?

8. Що таке хостинг?

9. Які складові структури веб-сторінки?

10. Вказати етапи розв’язування компетентнісних задач.

11. Вказати приклади програмного забезпечення для: побудови інформаційної моделі.

12. Які формуються навички в учнів під час виконання колективного навчального проекту?

19.05 Урок №64 Тема:"Виконання колективного навчального проекту."

Завдання №8 (с.276)

22.05 Урок №64 Тема:"Використання офісних веб-програм та інтернет-середовищ для публікації результатів своєї роботи."

Особливістю виконання проектів у 9-му класі є їх колективний характер. Під час реалізації колективного (групового) проекту:формуються навички співробітництва для досягнення спільної мети.

Завдання №10 (с.276)

26.05, 28.05 Урок №65-66 Тема:"Захист колективного навчального проекту"

Завдання №10 (с.276)