Зарубіжна література
Онлайн-платформа "Емма"
ОНЛАЙН-УРОК
Здати завдання:
ntisenko485@gmail.com
Embedded Files
Читаємо пригодницький роман "П'ятнадцятирічний капітан" ( уривки, стр. 46 - 66)
Читаємо пригодницький роман "П'ятнадцятирічний капітан" ( уривки, стр. 46 - 66)
10.10 Урок 12 Тема. Жуль Верн "П'ятнадцятирічний капітан". Дік Сенд та його друзі
10.10 Урок 12 Тема. Жуль Верн "П'ятнадцятирічний капітан". Дік Сенд та його друзі
Домашнє завдання:
стр. 58 - 66 читати.
09.10 Урок 11 Тема. Жуль Верн "П'ятнадцятирічний капітан". Тема духовного випробування людини
09.10 Урок 11 Тема. Жуль Верн "П'ятнадцятирічний капітан". Тема духовного випробування людини
Домашнє завдання:
Домашнє завдання:
- стр. 46 - 58, читати.
02.10. Урок 9 Тема. Діагностувальна робота "Міфи на всі часи"
02.10. Урок 9 Тема. Діагностувальна робота "Міфи на всі часи"
26.09. Урок 8 Тема. Позакласне читання "Нарцис"
26.09. Урок 8 Тема. Позакласне читання "Нарцис"
25.09. Урок 7 Тема. РМ Складання плану характеристики міфічного героя
25.09. Урок 7 Тема. РМ Складання плану характеристики міфічного героя
Домашнє завдання:
19.09. Урок 6 Тема. Міф "Дедал та Ікар"
19.09. Урок 6 Тема. Міф "Дедал та Ікар"
Домашнє завдання:
стр. 35-40,читати.
18.09. Урок 5 Тема. Міф про Геракла
18.09. Урок 5 Тема. Міф про Геракла
Домашнє завдання:
стр. 29-32,читати.
12.09. Урок 4 Тема. Грецькі міфи. Міф про Прометея
12.09. Урок 4 Тема. Грецькі міфи. Міф про Прометея
Цікаві завдання ( за бажанням)
Домашнє завдання:
стр. 29-32,читати.
11.09. Урок 3 Тема. Поняття про міф, його відмінності від казки та легенди
11.09. Урок 3 Тема. Поняття про міф, його відмінності від казки та легенди
Домашнє завдання:
стр. 23-26, читати;
медіазавдання 1 (письмово, в зошиті). Довідка в тексті "Де розташований Олімп і хто там жив?" на стр. 21 - 22.
Медіазавдання 1
05.09. Урок 2 Тема. Художній образ, особливості його сприйняття
Домашнє завдання:
04.09. Урок 1 Тема. Література як вид мистецтва
Переглянути "В мандрівку з Еммою".
Домашнє завдання:
стр. 8 -9, читати "Чим різняться між собою види мистецтва?", "Звідки взялося слово "мистецтво"?;
стр. 10 завд. 7 Британський музей у Лондоні
20.05. Урок 51 Тема. Види художніх образів у прочитаних художніх текстах і медіатекстах. Актуальна проблематика класичних і сучасних творів
20.05. Урок 51 Тема. Види художніх образів у прочитаних художніх текстах і медіатекстах. Актуальна проблематика класичних і сучасних творів
13.05. Урок 50 Тема. Комплексна контрольна робота
13.05. Урок 50 Тема. Комплексна контрольна робота
переказувати стр. 240-241.
29.04. Урок 49 Тема. Позакласне читання. Рей Дуглас Бредбері "Літо в один день"
29.04. Урок 49 Тема. Позакласне читання. Рей Дуглас Бредбері "Літо в один день"
Домашнє завдання:
готуємося до контрольної роботи, розділ "Замислюємося про майбутнє";
переказувати стр. 240-241.
ЧИТАЄМО Роберта Шеклі "Запах думок" стр. 239-252
29.04. Урок 49 Тема. Роберт Шеклі "Запах думок". Уславлення могутності, розуму, інтуїції людини, її здатності не схилятися в екстремальних ситуаціях
29.04. Урок 49 Тема. Роберт Шеклі "Запах думок". Уславлення могутності, розуму, інтуїції людини, її здатності не схилятися в екстремальних ситуаціях
Домашнє завдання:
готуємося до контрольної роботи, розділ "Замислюємося про майбутнє.
22.04. Урок 48 Тема. Роберт Шеклі "Запах думок". Духовне й фізичне випробування головного героя (Кліві)
22.04. Урок 48 Тема. Роберт Шеклі "Запах думок". Духовне й фізичне випробування головного героя (Кліві)
Домашнє завдання:
читати стр. 248 - 252;
переказувати стр. 240-241.
15.04. Урок 47 Тема. Роберт Шеклі "Запах думок". Фантастичний світ оповідання
15.04. Урок 47 Тема. Роберт Шеклі "Запах думок". Фантастичний світ оповідання
Домашнє завдання:
читати стр. 245 - 248 .
08.04. Урок 46 Тема. Рей Дуглас Бредбері "Усмішка". Значення образу Джоконди для розкриття авторського задуму. Ідея особистої відповідальності у творі. Віра автора в силу мистецтва, яке здатне врятувати душу людини та світ
08.04. Урок 46 Тема. Рей Дуглас Бредбері "Усмішка". Значення образу Джоконди для розкриття авторського задуму. Ідея особистої відповідальності у творі. Віра автора в силу мистецтва, яке здатне врятувати душу людини та світ
Домашнє завдання:
читати стр. 239 - 245.
01.04. Урок 45 Тема. Рей Дуглас Бредбері "Усмішка". Образ Тома, його розвиток під впливом подій, мимовільним учасником яких він стає
01.04. Урок 45 Тема. Рей Дуглас Бредбері "Усмішка". Образ Тома, його розвиток під впливом подій, мимовільним учасником яких він стає
Домашнє завдання:
стр. 236 завдання 10 ( коротка інформація). Додати свою роботу на дошку.
18.03. Урок 44 Тема. Рей Дуглас Бредбері "Усмішка". Проблема руйнування духовних цінностей в оповіданні "Усмішка"
18.03. Урок 44 Тема. Рей Дуглас Бредбері "Усмішка". Проблема руйнування духовних цінностей в оповіданні "Усмішка"
Матеріали уроку
Домашнє завдання:
читати стр. 228-235.
11.03. Урок 43 Тема. Генрі Лонгфелло "Пісня про Гайавату". Елементи фольклору у творі (пісні, казки, легенди). Образ Гайавати. Ідеї миру, національного єднання, відданого служіння народу.
11.03. Урок 43 Тема. Генрі Лонгфелло "Пісня про Гайавату". Елементи фольклору у творі (пісні, казки, легенди). Образ Гайавати. Ідеї миру, національного єднання, відданого служіння народу.
04.03. Урок 42 Тема. Генрі Лонгфелло "Пісня про Гайавату". Міфи північноамериканських індіанців та їхнє втілення у поемі
04.03. Урок 42 Тема. Генрі Лонгфелло "Пісня про Гайавату". Міфи північноамериканських індіанців та їхнє втілення у поемі
Домашнє завдання:
читати стр. 219-221.
25.02. Урок 41 Тема. Роберт Бернс "Моє серце у верховині...".Антитеза. Елементи фольклору
25.02. Урок 41 Тема. Роберт Бернс "Моє серце у верховині...".Антитеза. Елементи фольклору
Домашнє завдання:
читати стр. 210-211.
18.02. Урок 40 Тема. Роберт Бернс "Моє серце у верховині...". Ідея любові до батьківщини у вірші Р. Бернса
18.02. Урок 40 Тема. Роберт Бернс "Моє серце у верховині...". Ідея любові до батьківщини у вірші Р. Бернса
Домашнє завдання:
читати стр. 210-211.
11.02. Урок 39 Тема. Мацуо Басьо . Хайку. Розвиток мовлення. Створення власних хайку
11.02. Урок 39 Тема. Мацуо Басьо . Хайку. Розвиток мовлення. Створення власних хайку
Домашнє завдання:
створити власне хайку.
вивчити 2 хайку напам'ять ( на вибір).
04.02. Урок 38 Тема. Мацуо Басьо . Хайку. Відображення японських уявлень про красу в поезії митця. Лаконізм форми та широта художнього змісту хайку
04.02. Урок 38 Тема. Мацуо Басьо . Хайку. Відображення японських уявлень про красу в поезії митця. Лаконізм форми та широта художнього змісту хайку
Презентація
Домашнє завдання:
читати стр. 203 - 205;
вивчити 2 хайку напам'ять ( на вибір).
28.01. Урок 37 Тема. Міхаель Енде " Джим Ґудзик і машиніст Лукас"
28.01. Урок 37 Тема. Міхаель Енде " Джим Ґудзик і машиніст Лукас"
21.01. Урок 36 Тема. Міхаель Енде " Джим Ґудзик і машиніст Лукас". Роль фантастики у творі. Елементи казки. Моральні цінності, що утверджуються у творі
21.01. Урок 36 Тема. Міхаель Енде " Джим Ґудзик і машиніст Лукас". Роль фантастики у творі. Елементи казки. Моральні цінності, що утверджуються у творі
Домашнє завдання:
опишіть свої враження. Чи сподобався вам твір? Які уроки ви винесли з нього? ( 5 речень)
21.01. Урок 35 Тема. Міхаель Енде " Джим Ґудзик і машиніст Лукас". Роль фантастики у творі. Елементи казки. Моральні цінності, що утверджуються у творі
21.01. Урок 35 Тема. Міхаель Енде " Джим Ґудзик і машиніст Лукас". Роль фантастики у творі. Елементи казки. Моральні цінності, що утверджуються у творі
Домашнє завдання:
опишіть свої враження. Чи сподобався вам твір? Які уроки ви винесли з нього? ( 5 речень)
15.01. Урок 34 Тема. Міхаель Енде " Джим Ґудзик і машиніст Лукас". Образи Джима Ґудзика та Лукаса як позитивних казкових героїв, які сміливо вступають у боротьбу зі злом і насильством
15.01. Урок 34 Тема. Міхаель Енде " Джим Ґудзик і машиніст Лукас". Образи Джима Ґудзика та Лукаса як позитивних казкових героїв, які сміливо вступають у боротьбу зі злом і насильством
Домашнє завдання:
читати стр. 191 - 198,
завдання "Виправ помилку" ( письмово). Прочитай речення, знайди невідповідність до змісту твору, запиши правильно.
фільм "Джим Ґудзик і машиніст Лукас" ( за бажанням).
13.01. Урок 33 Тема. Міхаель Енде " Джим Ґудзик і машиніст Лукас". Теми дружби, взаємодопомоги, поваги до представників різних рас, націй, народів
13.01. Урок 33 Тема. Міхаель Енде " Джим Ґудзик і машиніст Лукас". Теми дружби, взаємодопомоги, поваги до представників різних рас, націй, народів
Домашнє завдання:
читати стр. 172 - 191,
фільм "Джим Ґудзик і машиніст Лукас" ( за бажанням).
25.12 Урок 29 Тема. Анна Ґавальда "35 кіло надії". Образ дідуся Леона як моральний приклад і опора для хлопчиків. Відкритий фінал повісті
25.12 Урок 29 Тема. Анна Ґавальда "35 кіло надії". Образ дідуся Леона як моральний приклад і опора для хлопчиків. Відкритий фінал повісті
Домашнє завдання:
стр. 154 - 166 читати.
23.12 Урок 28 Тема. Анна Ґавальда "35 кіло надії". Ґрегур Дюбоск на шляху дорослішання
23.12 Урок 28 Тема. Анна Ґавальда "35 кіло надії". Ґрегур Дюбоск на шляху дорослішання
Домашнє завдання:
стр. 154 - 166 читати.
18.12 Урок 27 Тема. Підсумкова контрольна робота
18.12 Урок 27 Тема. Підсумкова контрольна робота
16.12 Урок 26 Тема. Анна Ґавальда "35 кіло надії". Теми школи, родини, життєвого покликання
16.12 Урок 26 Тема. Анна Ґавальда "35 кіло надії". Теми школи, родини, життєвого покликання
Домашнє завдання:
стр. 154 - 166 читати.
11.12 Урок 25 Тема. Джек Лондон "Жага до життя". Порівняльна характеристика Білла і безіменного героя
11.12 Урок 25 Тема. Джек Лондон "Жага до життя". Порівняльна характеристика Білла і безіменного героя
Домашнє завдання:
стр. 154 - 166 читати.
09.12 Урок 24 Тема. Джек Лондон "Жага до життя". Проблеми зрадництва
09.12 Урок 24 Тема. Джек Лондон "Жага до життя". Проблеми зрадництва
Домашнє завдання:
стр. 139 - 150 читати.
04.12 Урок 23 Тема. Джек Лондон "Жага до життя". Самовладання, воля до життя головного героя оповідання Дж. Лондона
04.12 Урок 23 Тема. Джек Лондон "Жага до життя". Самовладання, воля до життя головного героя оповідання Дж. Лондона
Домашнє завдання:
стр. 139 - 150 читати.
02.12 Урок 22 Тема. А. Ліндґрен "Міо, мій Міо". Віра в перемогу дружби та людяності у творі
02.12 Урок 22 Тема. А. Ліндґрен "Міо, мій Міо". Віра в перемогу дружби та людяності у творі
Домашнє завдання:
стр. 139 - 150 читати.
27.11 Урок 21 Тема. А. Ліндґрен "Міо, мій Міо". Друзі, сила добра, персонажі зі світу природи, які допомагають головному героєві
27.11 Урок 21 Тема. А. Ліндґрен "Міо, мій Міо". Друзі, сила добра, персонажі зі світу природи, які допомагають головному героєві
Домашнє завдання:
медіазавдання: 1) відтворити послідовність за допомогою геометричних фігур; 2) дописати stories Міо.
25.11 Урок 20 Тема. А. Ліндґрен "Міо, мій Міо". Чарівний світ і казкові образи твору. Перемога юного лицаря Міо
25.11 Урок 20 Тема. А. Ліндґрен "Міо, мій Міо". Чарівний світ і казкові образи твору. Перемога юного лицаря Міо
Домашнє завдання:
стр. 123 завдання 12. Намалюйте ( знайдіть світлини) трьох персонажів повісті-казки та опишіть їхні характери( коротко). Додати світлини на дошку.
20.11 Урок 19 Тема. А. Ліндґрен "Міо, мій Міо". Чарівний світ і казкові образи твору. Перемога лицаря Міо на злими чарами
20.11 Урок 19 Тема. А. Ліндґрен "Міо, мій Міо". Чарівний світ і казкові образи твору. Перемога лицаря Міо на злими чарами
Домашнє завдання:
стр. 109-121 читати.
18.11 Урок 18 Тема. А. Ліндґрен "Міо, мій Міо". Доля хлопчика Буссе та його мрії
18.11 Урок 18 Тема. А. Ліндґрен "Міо, мій Міо". Доля хлопчика Буссе та його мрії
Домашнє завдання:
стр. 102 - 109 читати.
18.11 Урок 18 Тема. А. Ліндґрен "Міо, мій Міо". Доля хлопчика Буссе та його мрії
18.11 Урок 18 Тема. А. Ліндґрен "Міо, мій Міо". Доля хлопчика Буссе та його мрії
Домашнє завдання:
стр. 102 - 109 читати.
13.11 Урок 17 Тема. Чарльз Дікенс "Різдвяна пісня в прозі". Динаміка образу Скруджа, причини духовного переродження
13.11 Урок 17 Тема. Чарльз Дікенс "Різдвяна пісня в прозі". Динаміка образу Скруджа, причини духовного переродження
Домашнє завдання:
медіазавдання 11 ( письмово);
підготуватися до тестування за змістом повісті.
11.11 Урок 16 Тема. Чарльз Дікенс "Різдвяна пісня в прозі". Подорож Скруджа у часі й просторі
11.11 Урок 16 Тема. Чарльз Дікенс "Різдвяна пісня в прозі". Подорож Скруджа у часі й просторі
Домашнє завдання:
стр. 90-97 читати;
завдання "Послідовність подій" ( письмово);
04.11 Урок 15 Тема. Микола Гоголь "Ніч перед Різдвом". Елементи фольклору
04.11 Урок 15 Тема. Микола Гоголь "Ніч перед Різдвом". Елементи фольклору
Домашнє завдання:
стр. 84 - 90 читати;
22.10 Урок 14 Тема. Микола Гоголь "Ніч перед Різдвом". Тема кохання. Образ Оксани і Вакули
22.10 Урок 14 Тема. Микола Гоголь "Ніч перед Різдвом". Тема кохання. Образ Оксани і Вакули
Домашнє завдання:
21.10 Урок 13 Тема. Микола Гоголь "Ніч перед Різдвом". Українські народні традиції та звичаї у творі
21.10 Урок 13 Тема. Микола Гоголь "Ніч перед Різдвом". Українські народні традиції та звичаї у творі
Домашнє завдання:
стр. 76 - 79 читати,
16.10 Урок 12 Тема. Жуль Верн "П'ятнадцятирічний капітан". Образи природи та їдея її пізнання у творі
16.10 Урок 12 Тема. Жуль Верн "П'ятнадцятирічний капітан". Образи природи та їдея її пізнання у творі
Домашнє завдання:
стр. 70 - 76 читати.
14.10 Урок 11 Тема. Жуль Верн "П'ятнадцятирічний капітан". Дік Сенд і Негоро. Проблеми рабства в романі
14.10 Урок 11 Тема. Жуль Верн "П'ятнадцятирічний капітан". Дік Сенд і Негоро. Проблеми рабства в романі
Домашнє завдання:
повторити, підготуватися до контролю "П'ятнадцятирічний капітан"
07.10 Урок 9 Тема. Жуль Верн "П'ятнадцятирічний капітан". Образ Діка Сенда
07.10 Урок 9 Тема. Жуль Верн "П'ятнадцятирічний капітан". Образ Діка Сенда
Домашнє завдання:
стр. 54-63 читати.
02.10. Урок 8 Тема. Комплексна підсумкова робота "Міфи на всі часи"
02.10. Урок 8 Тема. Комплексна підсумкова робота "Міфи на всі часи"
Page updated
Google Sites
Report abuse