Тема. Ілюстрація. Цифрове мистецтво. Сучасна реклама та фірмовий стиль: напрямки, стилі, тренди.

1. Опрацювати презентацію та зробити конспект.

2. Створити презентацію "Фірмовий стиль найбільших компаній України”». Розмістити на google-диску, надати доступ.

Тема. Реклама. Психологія сприйняттям реклами. Інфографіка. 

1. Опрацювати презентацію

2. Переглянути відео 1, відео 2, відео 3, відео 4, відео 5

3. Розглянути онлайн ресурси для створення інфографіки.

Тема. Типографіка, шрифти і шрифтові пари. Прийоми каліграфії та леттерингу. Особливості поєднання шрифтів. Коротка історія дизайну і типографіки.

1. Опрацювати презентацію

2. Створити Діаграму Венна (Дизайн та Типографіка).

3. Вивчити конспект.

Тема. Електронні та друковані портфоліо. 

1. Опрацювати ПРЕЗЕНТАЦІЮ

2. Переглянути відеоурок : https://www.youtube.com/watch?v=LbKzh46Oi1s 

3. Виконати тест із теми уроку   ТЕСТ  (НАТИСНУТИ ТЕСТ)

4. Виконати тест із теми попереднього уроку   ТЕСТ  (НАТИСНУТИ ТЕСТ)

5. Створити власне резюме за зразком (натиснути на виділене слово) та портфоліо, розмістити на google диску.

Тема. Веб-дизайн. 

1. Опрацювати ПРЕЗЕНТАЦІЯ.

2. Переглянути відеоурок : :https://youtu.be/NosboNAcBh4  

3. Завдання : пройдіть будь ласка за цим посиланням та пройдіть тест: 

ТЕСТ 

1. Урок 7. Характеристики зображення та засобів його відтворення - яскравість, контрастність, роздільна здатність, інтервал оптичної щільності (фотографічна ширина), колірна гама, палітра, глибина кольору, насиченість кольору: 

2. 1. Переглянути презентацію та зробити конспект (натиснути на навчальну презентацію) :  1. Навчальна презентація    Урок7  або https://urokinform123.blogspot.com/p/blog-page_95.html

3. 2. Переглянути відеоурок :https://www.youtube.com/watch?v=RNBumsevvOY

Урок 8. Растровий графічний редактор як інструмент для дизайну. Photoshop: 

1. Переглянути презентацію та зробити конспект (натиснути на навчальну презентацію) :  1.Навчальна презентація   

Урок 8. Растровий графічний редактор як інструмент для дизайну. Photoshop: 

1. Переглянути презентацію та зробити конспект (натиснути на навчальну презентацію) :  1.Навчальна презентація   

Урок: Робота з текстом та векторними елементами у Photoshop: 

1. Переглянути презентацію та зробити конспект (натиснути на навчальну презентацію) : 

 1.Навчальна презентація

2. Працюємо з текстом: додаємо текст до зображень. 

Матеріали для практичної роботи 

Програма фотошоп онлайн натиснути тут 

Відеоурок 

Урок: Ретуш та художня обробка зображень у Photoshop:

1. Переглянути презентацію та зробити конспект (натиснути на навчальну презентацію) : 

 1.Навчальна презентація

2. Завдання . Виконайте ретуш фотографій натиснути тут 

Програма фотошоп онлайн натиснути тут 

Відеоурок 

3. Виконати тест із теми уроку ТЕСТ

4. Виконати тест із попередньої теми  ТЕСТ

Задача 1.(10 балів)

Максимум із двох. Складіть програму, у якій із двох введених цілих чисел А і В (<1000) виводиться найбільше з них.(Використовуйте оператор неповного розгалуження if).

Задача 2. (15 балів)

Кількість однакових чисел. Дано три цілих числа. Визначте, скільки серед них збігаються. Складіть програму, яка виводить одне із чисел: 3(якщо всі збігаються), 2 (якщо два збігаються) або 0 (якщо всі числа різні).

Задача 3. (25 балів)

Продаж товару. У середовищі програмування створіть проєкт, у якому для введеної кількості проданих одиниць товару, що фіксується кожну годину за зміну (8 год), знаходять підсумкове значення.

Задача 4. (30 балів)

Виробництво. У вибраному середовищі програмування створіть проєкт, за допомогою якого можна знайти сумарне навантаження на його стрічки за умови: на конвеєрі працюють по 5 робітників на трьох лініях, на стрічку поступають фрукти, маса яких задається випадково.

Урок: Анімація в растровому графічному редакторі. :

1. Переглянути презентацію та зробити конспект (натиснути на навчальну презентацію) : 

 1.Навчальна презентація

2. Завдання . Створити анімацію за поданим зразком     ЗРАЗОК   натиснути на слово    ЗРАЗОК      Фотошоп онлайн 

Виконати підсумковий тест   ТЕСТ

Тема. Тема 2. Основи композиції та дизайну.

Колір. Теорія кольору. Колористика. Колірний круг. Система Pantone. Колір в рекламі. Насиченість, світлість, колірний тон, психологія кольору. Створення гармонійних колірних поєднань.

 Домашнє завдання:

1. Опрацювати презентацію.

2. Створіть презентацію "Психологія кольору".  1.  Розмісіть роботу на Google-диску, надайте доступ, для перегляду і редагування учителю і  однокласникам.

2.  Перегляньте проєктну роботу своїх друзів. Додайте коментарі. Порівняйте змістовну частину і оформлення.

3.  Оцініть власну роботу і переглянуті роботи.

Символи та образи. Художній образ. Знакові системи. Принцип побудови знаків:

1. Навчальна презентація

2. Завдання : Виконати інтерактивну вправу "Види художніх образів".   

3. Створити презентацію "Стилістична єдність", розмістити на google-диску, надати доступ.

Тема. Поняття бренду, брендингу. Елементи фірмового стилю. Айдентика.

1. Розглянути презентацію

2. Підготувати міні проєкт "Фірмовий стиль відомих світових брендів", створити у будь-якому графічному редакторі логотип 

Тема. Створення логотипу. Брендґайд. Брендбук:

1. Навчальна презентація

2. Завдання. Створити у будь-якому графічному редакторі логотип. 

3. Виконати ТЕСТ

Тема. Тема 4. Векторна графіка. 

Тема. Векторний графічний редактор як інструмент для дизайну:

1. Навчальна презентація

2. Завдання. Ознайомтеcь з інтерфейсом Inkscape

Тема. Ділова графіка. 

1. Опрацювати   Презентацію.       ПРОГРАМА  Inkscape 

2. Практичне завдання    ТУТ.           ВІДЕОІНСТРУКЦІЯ ДО ВПРАВИ 

3.  Виконати тест за посиланням :  Тест № 1         

                                                           Тест № 2 

Робота з текстом. Макетування. Художнє оформлення тексту у графічному редакторі Inkscape:

1. Навчальна презентація

2. Завдання №20.     Відеоінструкція до вправи

Тема. Художні ефекти.

1. Презентація.

2. Створіть зображення з художніми ефектами.  Перегляньте відео та спробуйте створити щось схоже 

3. Виконати ТЕСТ.

Тема. 5. Графічний дизайн у поліграфії.

Тема. Комп’ютерна верстка. Програми для комп’ютерної верстки: інтерфейс, основні функції. Інструменти роботи з текстом і зображенням. Концепція багатосторінкового документа. Смислові та художньо-декоративні завдання при підготовці поліграфічної продукції. Основні друкарські терміни. Основи композиції і архітектоніки багатосторінкового видання. Вимоги єдності стилю в графічній композиції. 

1. Опрацювати Презентацію.

2. Створіть оголошення за власним задумом в Publisher або Canva.

Тема. Листівка. Призначення. Композиційні прийоми створення листівки. Шрифтові композиції та графічні елементи листівок. Створення листівки (колаж). 

1. Опанувати Презентацію.    Пройти тест із теми    ТЕСТ

2. Створити за власним задумом в Publisher, або за допомогою сайту canva.com листівку до Дня Матері, ЗСУ(зі святом захисників України), листівку - привітання другу із Днем народження, туристичну листівку про улюблене місто.

Тема.  Багатосторінкові видання та їх формат. Загальні питання побудови композиції шпальти (смуги ) набору. Сітка. Складові шпальти набору (кегль шрифту, інтерліньяж, відстань між колонками (середник), поля). Методи композиції тексту та графіки в смузі набору. 

1. Опрацювати ПРЕЗЕНТАЦІЮ.

2. Автоматизовано створити зміст у багатосторінковому документі, попередньо пронумерувавши сторінки в колонтитулах.

Файл для вправи Кореспонденція

3. Створити запрошення засобами Publisher. Розмістити на google диску та надати доступ для перегляду вчителю.

Тема. Перенос слів. Шрифтові виділення. Колонцифри. Колонтитули. Виноски. Художні ефекти. «Коридори». Висячі рядки. Текстові - видільні - титульні шрифти. Акценти. Абзацний відступ. Буквиця. Відбиття лінійками. 

1. Переглянути Презентацію. Зробити опорний конспект.

2. Створити резюме за власним задумом.  Розмістити на google диску та надати доступ для перегляду вчителю.

Виконати тест ТЕСТ

Тема. Буклет. Призначення. Принципи композиції. Види буклетів. Способи складання буклетів. Види згинів буклету. Технологічні особливості виготовлення буклетів. Вибір конструкції буклету. Аналіз існуючих стилів і видів буклетів, їх конструктивних форм і матеріалів. Створення шпальт(смуг) набору буклету. Визначення текстового вмісту, вибір шрифту. Контактні відомості. Визначення ілюстративної частини буклета. Розробка оригіналу макета буклету. Верстка буклету. 

1. Презентація + конспект.

Домашнє завдання: 

2. Виконати інтерактивну вправу ТУТ .

3. Шаблон "Нумерація сторінок в буклеті" ТУТ.

4. Створити буклет на одну з тем:

Історико-культурні або природні пам'ятки України чи вашого регіону.

Мій заклад освіти.

Безпека в мережі інтернет.

Тема. Створення шпальт(смуг) набору багатосторінкового видання (ескіз). Обкладинка журналу. Розробка логотипу. Створення обкладинки журналу . Макетування багатосторінкового видання - журналу.  Вибір теми. Формат видання. Концепція верстки. Рубрикація. Підбір шрифту (кегль, гарнітура). 

1. Опрацювати     Презентацію.                                        ВІДЕОУРОК         

Домашнє завдання: 

2. Створити обкладинку журналу за власним задумом у Publisher, Canva.

Тема. Макет журнального розвороту. Підбір ілюстративного матеріалу, винесення, підписи, підзаголовки і заголовки, елементи графічного оформлення видання. Побудови композиції шпальт набору. Оформлення та макетування багатосторінкового видання - журналу. Верстка журналу. 

Домашнє завдання: 

1. Презентація.

2. Створити розворот журналу за власним задумом.

3. Підготуватися до тесту.

Тема.  Повторення та систематизація знань модуля "Графічний дизайн".

Підсумковий тест 

Модуль "Інформаційна безпека"

Тема.  Основи безпеки інформаційних технологій. Забезпечення безпеки інформаційних технологій.

Безпека інформаційних технологій. Інформація та інформаційні відносини. Безпека суб’єктів інформаційних відносин.

Домашнє завдання: 

1. Опрацювати Презентацію.

2. Вправа "Принципи інформаційної безпеки". та виконати тест ыз теми уроку  ТЕСТ

Тема. Загрози безпеці інформації в автоматизованих системах. 

1. Переглянути Презентацію.        ВІДЕО      до уроку                 

2. Виконати вправу "Інформаційна безпека в інтернеті".

3. Створити карту знань MindMup.

Пройти тест із теми уроку за посиланням :   ТЕСТ

Тема.  Основні ненавмисні та навмисні штучні загрози.

1. Проаналізувати Презентацію.

2. Вправа "Чинники загроз бзпеці даних".

3. Кросворд.

Пройти тест із теми уроку за посиланням :   ТЕСТ

Тема.  Види заходів протидії загрозам безпеки. Правові основи забезпечення безпеки інформаційних технологій. 

Домашнє завдання: 

1. Опрацювати матеріал урку та зробити конспект.

2. Вправа "Організаційні принципи".     Проблеми інформаційної безпеки

3. Пройдіть будь ласка із теми уроку  ТЕСТ

Тема. Основні захисні механізми, що реалізуються в рамках різних заходів і засобів захисту.

Завдання:

1. Опрацювати матеріал Навчальна презентація

2. Практичне завдання:   Інтерактивна вправа: Особиста та публічна інформація 

Виконати тест із теми : https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1450022 

Не забувати виконувати вправи для очей та робити перерви під час роботи за комп’ютером! 

Тема. Ідентифікація та аутентифікація користувачів. Розмежування доступу зареєстрованих користувачів до ресурсів автоматизованих систем.

Завдання:

1. Опрацювати матеріал Навчальна презентація

2. Практичне завдання:
Створіть бюлетень “Біометрична аутентифікація 

1.Розмісіть роботу на Google-диску, надайте доступ, для перегляду і редагування учителю і двом  однокласникам.

2. Перегляньте проектну роботу своїх друзів. Додайте коментарі. Порівняйте змістовну частину і оформлення.

3.  Оцініть власну роботу і переглянуті роботи.

Виконати тест із теми :  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4683142  

Не забувати виконувати вправи для очей та робити перерви під час роботи за комп’ютером! 

Тема. Міжнародні стандарти інформаційної безпеки 

Завдання:

1. Опрацювати матеріал:    Навчальна презентація    

2. Практичне завдання:    Створіть презентацію "Стандарти інформаційної безпеки» 

3. Виконати тест за посиланням тематичний :

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6656264 

Не забувати виконувати вправи для очей та робити перерви під час роботи за комп’ютером! 

Тема. Проблеми забезпечення безпеки в комп’ютерних системах і мережах 

Завдання:

1. Опрацювати матеріал:    Навчальна презентація   

2. Практичне завдання:   Створіть буклет “Засоби захисту мереж 

Не забувати виконувати вправи для очей та робити перерви під час роботи за комп’ютером! 

Тема. Призначення, можливості й основні захисні механізми міжмережевих екранів (брандмауерів).

Завдання:

1. Проаналізувати Презентацію.     Виконати тест з теми уроку :  ТЕСТ

2. Створити карту знань з теми "Забезпечення безпеки інформаційних технологій"  засобами     MindMup.

Не забувати виконувати вправи для очей та робити перерви під час роботи за комп’ютером! 

Тема. Система аналізу вмісту поштового і вебтрафіку 

Завдання:

1. Опрацювати матеріал:    Навчальна презентація   

2. Виконати тест:   ТЕСТ 

Не забувати виконувати вправи для очей та робити перерви під час роботи за комп’ютером! 

Тема. Тема. Віртуальні приватні мережі (VPN).

Завдання:

1. Опрацювати матеріал:    Навчальна презентація   

2. Створити запитання із теми для опитування

Не забувати виконувати вправи для очей та робити перерви під час роботи за комп’ютером! 

Тема.  Безпечне зберігання даних. Резервне копіювання та відновлення даних. 

Завдання:

1. Опрацювати матеріал:    Навчальна презентація   

2. ОЗНАЙОМИТИСЯ З ПРОГРАМАМИ: очищення і повного видалення файлів

    Завдання 3. Створіть презентацію “Безпечне зберігання даних в смартфоні”

Не забувати виконувати вправи для очей та робити перерви під час роботи за комп’ютером! 

Тема.  Повторення і систематизація знань модуля "Інформаційна безпека" 

Завдання:

1. Повторити вивчений теоретичний матеріал  

2. ПРОЙТИ ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ з вивченого матеріалу за посиланням :

ТЕСТ 

   Не забувати виконувати вправи для очей та робити перерви під час роботи за комп’ютером! 

Тема.  Документи та документообіг. 

Поняття документу. Призначення та класифікація документів. Документообіг. Загальні правила оформлення документів. 

Завдання:

1. Опрацювати Презентацію скласти конспект.

2. Підготувати повідомлення про "Загальні правила оформлення документі" Організуйте пошукову роботу на тему : «Правила ввічливості при написанні листа»

•          Результат оформити в Google – презентацію.

•          Надати доступ вчителеві

3. Пройдвть тест із теми 

ТЕСТ 

   Не забувати виконувати вправи для очей та робити перерви під час роботи за комп’ютером! 

ТЕСТ Тема.  Стиль ділового листування. Логічні елементи тексту та порядок його викладення. 

Завдання:

1. Опрацювати Презентацію скласти конспект  перег

2. ПРОЙТИ тест із теми уроку за посиланням :

ТЕСТ 

   Не забувати виконувати вправи для очей та робити перерви під час роботи за комп’ютером! 

Тема. Реквізити документа.

1. Презентація + конспект.

2. Виконати Тест по матеріалу уроку.

3.Інтерактивна вправа.

4.Скласти заяву про вступ до навчального закладу.

   Не забувати виконувати вправи для очей та робити перерви під час роботи за комп’ютером! 

Тема. Технічні засоби обробки документів та інформації. Класифікація офісної техніки.

1. Опрацювати  Презентацію. + Конспект

2. Підготувати презентацію на тему: «Системи електронного документообігу на ринку України»

та оформити згідно правил

3. Файл для вправи   Кореспонденція

   Не забувати виконувати вправи для очей та робити перерви під час роботи за комп’ютером! 

Тема. OCR-технології для розпізнавання паперових документів.

1. Презентація.

2. Пройти    ТЕСТ

3. Використання програм оптичного розпізнавання текстів (OCR)

Вибір графічного зображення для перекладу у текстовий формат

Вибір системи для оптичного розпізнавання текстів

Засвоєння вмінь користування обраною системою для оптичного розпізнавання текстів

Виконання запланованої роботи

Контроль якості виконаної роботи 

4. Вправа 

Ключ - параметр криптографічної системи, який використовується для

• шифрування і/або дешифрування повідомлення при шифруванні;

• накладення та перевірки коду автентифікації повідомлень або електронного цифрового підпису.

У асиметричних криптосистемах ключі зазвичай створюються парами: ключ шифрування{\displaystyle e}, та ключ дешифрування{\displaystyle d}. Якщо знаючи один можна легко отримати інший, та навпаки (наприклад вони збігаються), то криптосистема називається шифруванням з симетричними ключами. Якщо ж з одного можна отримати інший, але навпаки дуже важко, то така система називається шифруванням з несиметричними ключами.

Приклади ключів:

1. Відкритий ключ - ключ, котрий дозволяється передавати по відкритому каналу зв'язку, а таємний ключ - мусить зберігатися таємно, або передаватися з використанням закритого каналу зв'язку.

2. Сеансовий ключ - ключ, що використовується під час сеансу обміну повідомленнями для захисту каналу зв'язку.

Жоден ключ шифрування не можна використовувати нескінченно. Час його дії має минати автоматично, подібно дозвільним документам, оскільки:

• • чим довше використовується ключ, тим більша ймовірність його компрометації;

  • чим довше використовується ключ, тим більші втрати при компрометації ключа;

  • чим довше використовується ключ, тим більша спокуса прикласти необхідні зусилля для його розкриття. Наприклад, розкриття ключа, який використовується протягом доби, дозволить прочитати всі повідомлення, передані протягом доби;

  • у низці випадків трудомісткість криптоаналізу визначається кількістю шифротекстів, отриманих у результаті шифрування одним ключем.

Для будь-якого криптографічного додатка необхідна стратегія, що визначає допустимий термін дії ключа. В залежності від застосування, різні ключі можуть мати різні періоди життя. Термін дії ключа не повинен бути надто тривалим та може залежати від важливості та обсягів даних, зашифрованих протягом заданого періоду. При виборі терміну дії ключа слід збалансувати ризики, пов'язані з заміною ключа або використанням фіксованого ключа.

Стандарт ISO/IEC 10770 здійснює класифікацію ключів за такими ознаками:

За типом криптосистеми

1. Симетрична (симетричні ключі)

2. Несиметрична (особистий (таємний) ключ та відкритий ключ)

За призначенням

1. Системи шифрування (ключі шифрування, ключі дешифрування, вектори ініціалізації)

2. Системи автентифікації (ключі печаток (MAC), ключі підпису, ключі перевірки підпису)

За ієрархією

1. Головні ключі

2. Ключі шифрування ключів

3. Транспортні ключі

4. Ключі даних

За часом використання

1. Короткострокові ключі

2. Довгострокові ключі.

Генерація ключів повинна здійснюватись апаратними генераторами випадкових чисел або криптографічно стійкими генераторами псевдовипадкових чисел. Якщо можлива атака на генератор псевдовипадкових чисел, то можливе дешифрування криптограм зі складністю, меншою ніж складність атаки грубою силою навіть при відсутності вразловостей у алгоритмах шифрування.

Ключі повинні зберігатись і використовуватись у апаратних криптографічних модулях, смарт-картках та токенах, які не дозволяють експорт ключа у незашифрованому вигляді.

Після виведення з дії ключі повинні знищуватись способом, який не допускає їх відновлення. Найнадійнішим способом є знищення носія ключів (механічне, термічне тощо). Допускається повний перезапис носія.

Відкритий ключ - параметр криптографічного алгоритму перевірки електронного цифрового підпису, доступний суб'єктам відносин у сфері використання електронного цифрового підпису.

Відкритий ключ використовується для перевірки ЕП документів (файлів), які отримані. Він працює тільки в парі з закритим (особистим) ключем.

Відкритий ключ міститься в сертифікаті відкритого ключа, і підтверджує приналежність відкритого ключа ЕП певній особі. Крім самого відкритого ключа, сертифікат відкритого ключа містить в собі персональну інформацію про його власника (ім'я, реквізити), унікальний реєстраційний номер, термін дії сертифіката відкритого ключа.

Для забезпечення безпеки і виключення підміни відкритих ключів Центр «Україна» проводить сертифікацію відкритих ключів ЕП шляхом підписання відкритого ключа користувача своїм секретним ключем - ключем Центру.

Власнику ключа ЕП видається сертифікат відкритого ключа, який містить такі відомості:

• відкритий ключ ЕП;

• ім'я власника, інші ідентифікуючі дані;

• терміни дії ключа;

• унікальний номер сертифіката відкритого ключа ЕП;

• найменування центру, який видав сертифікат.

Сертифікат ключа ЕП в електронному вигляді, підписаний секретним ключем Центру «Україна», направляється користувачу ЕП і вноситься до реєстру сертифікатів Центру, а також за бажанням користувача може бути опублікований на веб-сайті АЦСК «Україна».

   Не забувати виконувати вправи для очей та робити перерви під час роботи за комп’ютером! 

Тема. Забезпечення конфіденційності електронних документів. Електронний офіс.

Домашнє завдання:  

1. Проаналізувати Презентацію.

2. Створіть бюлетень “Біометрична аутентифікація”. Розмістіть на google-диску та надайте доступ.

3.  ПРОЙТИ ТЕСТ

   Не забувати виконувати вправи для очей та робити перерви під час роботи за комп’ютером!