Мистецтво
8 клас
Свої роботи підписуємо і відсилайте на email : 380969652484ca@gmail.com
Прохання до учнів! У темі листа вказувати своє прізвище, ім'я, клас, та номери завдань. Дякую за розуміння!
На 02. 11.2023
На 02. 11.2023
Тема уроку : Романська архітектура
Д /з Опрацювати § (с.46-51). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Передивіться пригодницькі кінофільми, де стародавні фортеці використовували як декорації. Зверніть увагу, як оператори знімали архітектурні споруди. Зобрази середньовічний замок-фортецю у романському стилі. Пройдіть тест із попередньої теми за посиланням : https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3746486
Д /з Опрацювати § (с.46-51). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Передивіться пригодницькі кінофільми, де стародавні фортеці використовували як декорації. Зверніть увагу, як оператори знімали архітектурні споруди. Зобрази середньовічний замок-фортецю у романському стилі. Пройдіть тест із попередньої теми за посиланням : https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3746486
На 07. 12
На 07. 12
Тема уроку : Лицарський кодекс честі
Д /з Опрацювати § (с.53-55). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Пройдіть тест із попередньої теми за посиланням :
Д /з Опрацювати § (с.53-55). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Пройдіть тест із попередньої теми за посиланням :
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4216637
Передивіться за бажанням пригодницькі кінофільми
Передивіться за бажанням пригодницькі кінофільми
«Лицарський замок» (1990)
«Балада про доблесного
лицаря Айвенго» (1982)
Завершіть роботу над створенням герба
На 13. 12
На 13. 12
Тема уроку : Готика
Д /з Опрацювати § 11 (с.56-63). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Під час роботи законспектовуємо основні тези, фрагментарно переглядаємо відео.
Д /з Опрацювати § 11 (с.56-63). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Під час роботи законспектовуємо основні тези, фрагментарно переглядаємо відео.
Дослідіть, у яких літературних, музичних творах, кінофільмах, мультфільмах «персонажем» є готичний собор Нотр-Дам де Парі. Прослухайте мюзикл композитора Ріккардо Коччанте «Собор Паризької Богоматері»
Дослідіть, у яких літературних, музичних творах, кінофільмах, мультфільмах «персонажем» є готичний собор Нотр-Дам де Парі. Прослухайте мюзикл композитора Ріккардо Коччанте «Собор Паризької Богоматері»
Пройдіть будь ласка тест за цим посиланням:
На 11. 01.2024
На 11. 01.2024
Тема уроку : Ідеали й образи Ренесансу
Д /з Опрацювати § 13-14. Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Самостійно дослідіть творчість одного з титанів Відродження, який найбільше
Д /з Опрацювати § 13-14. Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Самостійно дослідіть творчість одного з титанів Відродження, який найбільше
вас вразив і зацікавив.
Створіть презентацію «Портрет митця»
На 27. 02.2024
На 27. 02.2024
Тема уроку : Бароко архітектура, скульптура, живопис
Д /з Опрацювати § 17 - 18 (с.88-97). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Д /з Опрацювати § 17 - 18 (с.88-97). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Поцікавтеся, які ознаки бароко
застосовують сучасні дизайнери інтер’єрів.
Пройдіть будь ласка тест за посиланням:
Пройдіть будь ласка тест за посиланням: