Embedded Files
Свої роботи підписуємо і відсилайте на email : 380969652484ca@gmail.com
Прохання до учнів! У темі листа вказувати своє прізвище, ім'я, клас, та номери завдань. Дякую за розуміння!
Щоб переглянути презентацію і знайти відповіді з теми натисніть § і завантажте собі на пристрій. Під час перегляду в самій презентації також є посилання на відео.
Щоб переглянути презентацію і знайти відповіді з теми натисніть § і завантажте собі на пристрій. Під час перегляду в самій презентації також є посилання на відео.
8-klas-mystetstvo-masol-2021.pdfНа 02. 09
На 02. 09
Тема уроку : Таємниці мистецтва Стародавнього Єгипту
Д /з Опрацювати § 1 (с.10-13). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно) .
Д /з Опрацювати § 1 (с.10-13). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно) .
Домашнє завдання
На 09. 09
На 09. 09
Тема уроку : Таємниці мистецтва Стародавнього Єгипту
Д /з Опрацювати § 2 (с.14-17). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Д /з Опрацювати § 2 (с.14-17). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
На 16. 09
На 16. 09
Тема уроку : МИСТЕЦТВО АНТИЧНОСТІ: СТАРОДАВНЯ ГРЕЦІЯ
Д /з Опрацювати § 3 (с.18-21). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Д /з Опрацювати § 3 (с.18-21). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
На 23. 09
На 23. 09
Тема уроку : МИСТЕЦТВО АНТИЧНОСТІ: СТАРОДАВНІЙ РИМ
Д /з Опрацювати § 4 (с.22-25). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Д /з Опрацювати § 4 (с.22-25). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
На 30. 09
На 30. 09
Тема уроку : Памятки мистецтва північного причорноморя і сіфії
Д /з Опрацювати § 5 (с.26-31). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Д /з Опрацювати § 5 (с.26-31). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Підготуйте інформацію про одяг скіфів Порівняйте одяг скіфів з українським національним костюмом
Підготуйте інформацію про одяг скіфів Порівняйте одяг скіфів з українським національним костюмом
На 07. 10
На 07. 10
Тема уроку : ПАМ'ЯТКИ МИСТЕЦТВА ПІВНІЧНОГО ПРИЧОРНОМОР'Я І СКІФІЇ
Д /з Опрацювати § 6 (с.32-35). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Підготуйте інформацію про мистецтво скіфів, використовуючи додаткові джерела.
Д /з Опрацювати § 6 (с.32-35). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Підготуйте інформацію про мистецтво скіфів, використовуючи додаткові джерела.
«Українська колекція скіфського золотарства»
«Українська колекція скіфського золотарства»
На 14. 10
На 14. 10
Тема уроку : Мистецтво Візантії та Київської Рус
Д /з Опрацювати § 7 (с.36-41). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Створіть ескіз мозаїки
Д /з Опрацювати § 7 (с.36-41). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Створіть ескіз мозаїки
(квіти, птахи тощо) у візантійському стилі для оформлення інтер’єру (кольоровий папір, різнофактурні матеріали, пластилін)
На 21. 10
На 21. 10
Тема уроку : Мистецтво Візантії та Київської Рус
Д /з Опрацювати § 8 (с.41-45). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Д /з Опрацювати § 8 (с.41-45). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Дослідіть тему:
Дослідіть тему:
«Чому і коли зникли скоморохи?»
(в зошитах письмово або підготуйте презентацію)
тест із теми
На 04. 11.2024
На 04. 11.2024
Тема уроку : Романська архітектура
Д /з Опрацювати § 9 (с.46-51). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Передивіться пригодницькі кінофільми, де стародавні фортеці використовували як декорації. Зверніть увагу, як оператори знімали архітектурні споруди. Зобрази середньовічний замок-фортецю у романському стилі. Пройдіть тест із попередньої теми за посиланням : https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7024486
Д /з Опрацювати § 9 (с.46-51). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Передивіться пригодницькі кінофільми, де стародавні фортеці використовували як декорації. Зверніть увагу, як оператори знімали архітектурні споруди. Зобрази середньовічний замок-фортецю у романському стилі. Пройдіть тест із попередньої теми за посиланням : https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7024486
На 11. 11
На 11. 11
Тема уроку : Лицарський кодекс честі
Д /з Опрацювати § 10 (с.53-55). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Пройдіть тест із попередньої теми за посиланням :
Д /з Опрацювати § 10 (с.53-55). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Пройдіть тест із попередньої теми за посиланням :
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6795445
Передивіться за бажанням пригодницькі кінофільми
Передивіться за бажанням пригодницькі кінофільми
«Лицарський замок» (1990)
«Балада про доблесного
лицаря Айвенго» (1982)
Завершіть роботу над створенням герба
На 18. 11
На 18. 11
Тема уроку : Готика
Д /з Опрацювати § 11 (с.56-58). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Під час роботи законспектовуємо основні тези, фрагментарно переглядаємо відео.
Д /з Опрацювати § 11 (с.56-58). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Під час роботи законспектовуємо основні тези, фрагментарно переглядаємо відео.
Дослідіть, у яких літературних, музичних творах, кінофільмах, мультфільмах «персонажем» є готичний собор
Дослідіть, у яких літературних, музичних творах, кінофільмах, мультфільмах «персонажем» є готичний собор
Нотр-Дам де Парі
На 25. 11
На 25. 11
Тема уроку : Готика
Д /з Опрацювати § 12 (с.59-63). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Прослухайте мюзикл композитора Ріккардо Коччанте «Собор Паризької Богоматері»
Д /з Опрацювати § 12 (с.59-63). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Прослухайте мюзикл композитора Ріккардо Коччанте «Собор Паризької Богоматері»
Пройдіть будь ласка тест за цим посиланням:
На 02. 12
На 02. 12
Тема уроку : Ідеали й образи Ренесансу
Д /з Опрацювати § 13 (с.64-68). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Самостійно дослідіть творчість одного з титанів Відродження, який найбільше
Д /з Опрацювати § 13 (с.64-68). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Самостійно дослідіть творчість одного з титанів Відродження, який найбільше
вас вразив і зацікавив.
Створіть презентацію «Портрет митця»
Пройдіть будь ласка тест за цим посиланням:
Підсумкова робота. СТИЛІ ТА НАПРЯМИ МИСТЕЦТВА: античний, візантійський, романський, готика
На 09. 12
На 09. 12
Тема уроку : Ідеали й образи Ренесансу
Д /з Опрацювати § 14 (с.69-73). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Д /з Опрацювати § 14 (с.69-73). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Створіть кросворд на тему: «Епоха Відродження»
Створіть кросворд на тему: «Епоха Відродження»
Створіть колаж "Мистецтво епохи Ренесансу"
Пройдіть будь ласка тест за цим посиланням із теми уроку:
На 16. 12
На 16. 12
Тема уроку : Шедеври Північного Відродження
Д /з Опрацювати § 15 (с.74-79). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Д /з Опрацювати § 15 (с.74-79). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Поцікавтеся, які прислів'я зобразив на своїй картині Пітер Брейгель Старший, запишіть їх
На 23. 12
На 23. 12
Тема уроку : Шедеври Північного Відродження
Д /з Опрацювати § 16 . Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Д /з Опрацювати § 16 . Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Поцікавтеся, які прислів'я описав у своєму романі «Пантагрюель» французький письменник Франсуа Рабле – сучасник Брейгеля Старшого
Підсумкова робота з мистецтва за І семестр : ТЕСТ
На 13. 01.2025
На 13. 01.2025
Тема уроку : Бароко архітектура, скульптура, живопис
Д /з Опрацювати § 17 (с.88-91). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Д /з Опрацювати § 17 (с.88-91). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Поцікавтеся, які ознаки бароко
застосовують сучасні дизайнери інтер’єрів.
На 20. 01.2025
На 20. 01.2025
Тема уроку : Бароко архітектура, скульптура, живопис
Д /з Опрацювати § 18 (с.92-97). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Д /з Опрацювати § 18 (с.92-97). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Створіть ескіз костюма або умеблювання вітальні в стилі бароко(на вибір) Пройти тест із теми уроку до 28.01.2025р. ТЕСТ
На 27. 01.2025
На 27. 01.2025
Тема уроку : Стихія музики бароко
Д /з Опрацювати § 19 (с.98-103). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Д /з Опрацювати § 19 (с.98-103). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Самостійно дослідіть історію виникнення і поширення органа.
Прослухайте оригінали й аранжування творів Й.С.Баха. Поміркуйте, чому ця музика не «старіє» впродовж кількох століть?
Пройти тест із теми уроку до 03.02.2025р. ТЕСТ
На 03. 02.2024
На 03. 02.2024
Тема уроку : Українське бароко
Д /з Опрацювати § 20 (с.104-113). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Д /з Опрацювати § 20 (с.104-113). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Пройти тест із теми уроку ТЕСТ
На 10. 02.2025
На 10. 02.2025
Тема уроку : Галантний стиль - рококо
Д /з Опрацювати § 21 (с.114-121). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Д /з Опрацювати § 21 (с.114-121). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Творче завдання: зліпи декоративну скульптуру — дрібну пластику «Пастораль» за мотивами мейсенської порцеляни (пластилін, солоне тісто ) або фоторамку в стилі рококо.
Творче завдання: зліпи декоративну скульптуру — дрібну пластику «Пастораль» за мотивами мейсенської порцеляни (пластилін, солоне тісто ) або фоторамку в стилі рококо.
Пройдіть будь ласка тест за посиланням:
Пройдіть будь ласка тест за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2105351
Закріплюємо матеріал із теми :
На 17. 02.2025
На 17. 02.2025
Тема уроку : Класицизм архітектура, скульптура, живопис
Д /з Опрацювати § 22 (с.122-127). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект.
Д /з Опрацювати § 22 (с.122-127). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект.
Проведіть дискусію на тему «Чи потрібна класична архітектура і скульптура нашим сучасникам?»
Проведіть дискусію на тему «Чи потрібна класична архітектура і скульптура нашим сучасникам?»
Пройдіть будь ласка тест із теми за посиланням:
Пройдіть будь ласка тест із теми за посиланням:
На 24. 02.2025
На 24. 02.2025
Тема уроку : Класицизм архітектура, скульптура, живопис
Д /з Опрацювати § 23 (с.127-133). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект.
Д /з Опрацювати § 23 (с.127-133). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект.
Завершіть роботу над створенням архітектурного пейзажу із класичною будівлею
Завершіть роботу над створенням архітектурного пейзажу із класичною будівлею
Пройдіть будь ласка тест із теми за посиланням:
Пройдіть будь ласка тест із теми за посиланням:
На 03. 03.2025
На 03. 03.2025
Тема уроку : Класицизм музика
Д /з Опрацювати § 24 . Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Д /з Опрацювати § 24 . Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Дослідіть в Інтернеті, які класичні твори звучать у сучасних флешмобах?
На 10. 03.2025
На 10. 03.2025
Тема уроку : Класицизм музика
Д /з Опрацювати § 25 . Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Д /з Опрацювати § 25 . Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Складіть кросворд до теми «Класицизм»
На 17. 03.2024
На 17. 03.2024
Тема уроку : Романтизм в образотворчому мистецтві (Масол)
Д /з Опрацювати § 26 (с.146-149). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Д /з Опрацювати § 26 (с.146-149). Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно).
Завершіть роботу над пейзажем.
Завершіть роботу над пейзажем.
На 24. 03.2025
На 24. 03.2025
Тема уроку : Романтизм в образотворчому мистецтві
Д /з Опрацювати § 27 . Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Підручник (натиснути)
Д /з Опрацювати § 27 . Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Підручник (натиснути)
Самостійно дослідіть творчість митця, який привернув вашу увагу найбільше, підготуйте розповідь про нього
(за бажанням з презентацією)
Пройдіть тест із теми за посиланням:
На 07. 04.2025
На 07. 04.2025
Тема уроку : Музика романтиків
Д /з Опрацювати § 28 . Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Підручник (натиснути)
Д /з Опрацювати § 28 . Перегляньте будь ласка презентацію і зробіть конспект. Давати відповідь на питання в кінці параграфа (усно). Підручник (натиснути)
Оберіть представників національних композиторських шкіл і підготуйте презентацію про їхню творчість
На 14. 04.2025
На 14. 04.2025
Тема уроку : "Стиль романтизм у музиці, театрі й моді"
Д /з Опрацювати § 29. Дослідіть творчість Михайла Калачевського (міні-проект)
Д /з Опрацювати § 29. Дослідіть творчість Михайла Калачевського (міні-проект)
На 21.04.2025
На 21.04.2025
Тема уроку : "Реалістичний стиль в образотворчому мистецтві"
Придумайте і намалюйте сатиричну картину, карикатуру чи шарж на тему мистецтва або життя сучасного підлітка
Д /з Опрацювати § 30. Проведіть дослідження і з'ясуйте, хто з художників присвячував твори тематиці українського козацтва.
Д /з Опрацювати § 30. Проведіть дослідження і з'ясуйте, хто з художників присвячував твори тематиці українського козацтва.
На 28.04.2025
На 28.04.2025
Тема уроку : "Реалістичний стиль в образотворчому мистецтві"
Д /з Опрацювати § 31. Складіть кросворд на тему:
Д /з Опрацювати § 31. Складіть кросворд на тему:
«Реалізм в живописі»
На 05.05.2025
На 05.05.2025
Тема уроку : "Реалістичний стиль у музичному мистецтві"
Д /з Опрацювати § 32. Підготуйте презентацію фрагмента
Д /з Опрацювати § 32. Підготуйте презентацію фрагмента
одного з українських народних обрядів, а також дослідіть у яких операх українські композитори використовували народні обряди, яка їх роль в оперній драматургії?
На 12. 05.2024
На 12. 05.2024
Тема уроку : "Стильовий синтез .Творчість Тараса Шевченка і Миколи Лисенка "
Д /з Створіть мистецький проект
Д /з Створіть мистецький проект
«Шевченко і Лисенко – фундатори української культури» .
«Шевченко і Лисенко – фундатори української культури» .
Виконайте тест за посиланням :
Виконайте тест за посиланням :
На 19. 05.2025
На 19. 05.2025
Тема уроку : "Узагальнення теми "
Д /з Виконайте тест за посиланням "Узагальнення теми":
Д /з Виконайте тест за посиланням "Узагальнення теми":
На 26. 05.2025
На 26. 05.2025
Тема уроку : Підсумковий урок
Page updated
Google Sites
Report abuse