Воспитательная работа в ЧОУ "Школа "Благое Отрочество"
Внимание: "карусель" изображений. Фото можно скачать, нажав на нужное фото.
Классный руководитель 7 класса Г.А.Шишкина подготовила очень познавательную викторину,
а ребята провели ее в зале.
В 16 веке после громкой победы царя Ивана Грозного над Казанью многие жители Казани стали принимать Православие.
Но через несколько лет страшный пожар уничтожил половину этого большого города.
Жил в то время в городе стрелец по имени Данила, и была у него маленькая дочка.
Вопрос 1. Как звали дочку стрельца?
Однажды во сне явилась матроне Сама Пресвятая Богородица и сказала: « На месте сгоревшего дома, в земле, находится Моя икона».
Мать сначала не поверила девочке, но Пречистая Дева ещё явилась Матроне…
Вопрос 2. Сколько ещё раз являлась Пресвятая Богородица Матроне?
Ещё дважды. И напоминала свою просьбу. Тогда стали искать икону на пепелище. К раскопкам присоединились жители города. Поначалу икону найти не могли, но как только копать стала сама девочка Матрона, она сразу вспомнила, где должна быть икона.
Вопрос 3. Где была обретена икона?
Девочка подбежала к печке и достала свёрток. Образ Божьей Матери сиял и выглядел так, будто был написан совсем недавно.
Царь Иван Грозный, узнав о чуде, велел на месте явления иконы строить женский монастырь.
Вопрос 4. Кто стал первыми насельниками монастыря?
Матрона со своей матерью стали его первыми инокинями.
Вопрос 5. После каких событий наступили смутные времена?
После убийства царевича Дмитрия. Люди перестали молиться Богу. Воспользовавшись беспорядками, шведские войска захватили Новгород, а польские войска перешли границу на западе, подошли к Москве и заняли её. Это было Божие наказание народу за его грехи. Обычно говорят «освобождение Москвы от поляков». Это не совсем точно. Поляками тех интервентов называли лишь потому, что во главе их стояли польские воеводы.
Вопрос 6. Каков был национальный состав оккупантов?
Национальный же состав оккупантов был таков: поляки, украинцы, литовцы, венгры, немцы, шведы.
Вопрос 7. С какой целью они захватили Москву?
Цель европейцев – как можно дольше удерживать захваченную территорию, разграбить ей и обратить христиан в католичество.
Цель русских – избавиться от непрошенных гостей и сохранить православную веру.
Вопрос 8. Кто возглавил ополчение?
Принято называть освободителями и победителями Минина и Пожарского.
Но мы, православные люди, должны видеть и самого главного победоносца. Им в ту тяжелейшую годину стал Московский Патриарх.
Вопрос 9. Назовите его имя.
Патриарх Гермоген.
Он открыто и смело выступил против оккупантов. Святейший Патриарх отказался приказать первому ополчению отступить от Москвы. «Что вы мне грозите? Я боюсь одного Бога!» – сказал он полякам
Вопрос 10. В подземелье какого монастыря был заточён патриарх Гермоген?
Поляки заточили его в подземелье Чудова монастыря и подвергли пыткам. Патриарх, находясь в заточении, написал письмо, которое верные люди смогли отвезти в Нижний Новгород, и это послание зажгло сердца людей.
Благодаря призыву патриарха Гермогена, Минин бросил клич, и Русь встала на борьбу!
Подвиг Святейшего Гермогена – победа в духовной битве над врагом, залог будущей ратной победы!
Вопрос 11. Какими ещё чудесами прославлен Образ Казанской Божьей Матери?
Перед полтавской битвой Пётр I велел носить икону перед полками, и сам молился со слезами, умоляя небесную царицу о помощи. Непобедимая армия шведов была разгромлена.
Прорыв блокадного Ленинграда во время Великой Отечественной войны произошёл после крестного хода по городу с Казанской иконой Богородицы.
Когда враг стоял почти у ворот Кремля, был совершен облёт вокруг Москвы с иконой Пресвятой Богородицы. Москву отстояли!
В настоящее время икона Пресвятой Богородицы помогает нашим бойцам одержать победу в СВО над силами зла.
Пресвятая Богородица, моли Бога о нас!
Стихи собственного сочинения
Мир Божий
Автор: Ксения Кочкарева, 5 класс
В этом мире Счастью нет предела,
Только нужно верить, нужно ждать.
По лицу стекут капли сомнений,
Тьму вокруг всей силой отвергать.
В мире Божьем всем найдётся место,
Он ведь верит в нас, своих детей.
Не теряйте, люди, веру в Бога,
И примите Его в душу поскорей.
Нет пределов Силы Веры в Бога,
Неустанно буду повторять.
В Лоно Он возьмёт меня счастливый,
Что смогла я тьме ПротивСтоять!
Родина Мать
Автор: Кочкарев Константин, 6 класс
Родина Мать, скрой колючий свой взгляд,
Там, где мечты, ведь не может быть ад.
Сквозь шум войны, в свете слёз и бед,
Все с болью в сердце держат завет.
Сквозь свинцовую тьму пробивается свет,
Сила любви – нам щит для побед.
В мятежной мгле, наперекор всему,
Мы молимся вслед ушедшим в борьбу.
С верой за правду стоим во Христе,
Пусть трудно – идём мы к светлой мечте.
Наш любимый Самарский Край!
Автор: Квашнев Артём, 5 класс.
Милая, родная, наша ты земля!
Мы живём здесь с детства, наша здесь семья!
Мы идём, гуляем по лесам, полям,
Просто отдыхаем, и душа здесь вся!
Никакой страны нет для нас родней!
Несмотря на зиму, нам тепло и с ней!
Нам родное всё здесь, каждый поворот,
И тропинка та, что через лес ведёт!
Небо голубое и души полёт,
И простор незримый, что нас вдаль нас зовёт!
Речка протекает, и идут года,
Здесь – наша прекрасная, русская земля!
Мы живём с надеждой, счастья все мы ждём!
Сбудутся мечты все, этим мы живём!
Нужно жить с любовью к Родине, семье,
И тогда все будет,
Дело все – в добре!!!
Родина
Автор: Никита Сазонов, 7 класс
Я люблю тебя, моя звонкая Родина!
Журавлей отлетающих крик
В небе песнею растрезвонится,
Как огромен мой край и велик.
Я люблю тебя, моя славная Родина!
За победы твои, за героев твоих.
Головы и меча пред врагом не склонив,
Мы всегда будем помнить о них.
Я люблю тебя, моя тихая Родина!
Утром в поле росу на цветах,
Шелест листьев березовых и малиновки свист.
И полоску зари на алеющем небе,
И ту песню, что тихо поёт гармонист.
Я люблю тебя, моя милая Родина!
Все, что есть у меня, я тебе посвящу.
И стихи, и дела, и любовь подарю.