Posebno zadovoljstvo bilo je raditi ovaj obimni priručnik sa dugačkim nazivom, namenjen, pre svega, volonterima Crvenog krsta, ali i svima onima koji rade sa decom iz društveno isetljivih grupa. Uputstva za rad sa decom od 4 do 15 godina, kao i sa njihovim roditeljima i veliki broj scenarija za radionice sa pratećim radnim sveskama, napisala sam u koautorstvu sa sjajnim devojkama:  Dr Snežanom Ilić, Melitom Ranđelović, Sanjim Drezgić Ostojić i Ivanom Zubović. 

Zapalo me je da uradim uputstva za rad sa decom predškolskog i nižeg osnovnoškolskog uzrasta, uputstva za rad sa roditeljima dece sa smetnjama i da pripremim scenarija za radionice u kojima bi zajednički učestvovalia deca sa smetnjama i njihovi roditelji. Osmišljavanje radionica bio je poseban izazov sa kojim sam se dugo borila. Zahtevi su bili da radionice budu instruktivne za roditelje, a istovremeno zanimljive za decu. Izradila sam dva paketa radionica, za mlađi i stariji uzrast. Posebnu teškoću imala sam  kada je trebalo osmisliti delove u kojima je važno nešto razraditi i produbiti sa roditeljima, a da istovremeno radionica teče brzo, sa kratkim aktivnostima, kako bi se klincima održala pažnja. Uspela sam. Pretpostavljam da ću uskoro biti nezadovoljna rešenjima, jer mi se često dešava da mi bolje ideje dođu kasnije. Nadam se da će biti prilike i za njih. 

U toku jeseni 2015. godine realizovano je istraživanje "Stavovi nastavnika i roditelja prema inkluzivnom obrazovanju" u okviru projekta "Nastavnici - refleksivni istraživači inkluzivne obrazovne prakse" čiji nosilac je Centar za obrazovne politike. Istraživanje je realizovao tim nastavnika Udruženja prosvetnih radnika opštine Bačka Palanka "Slovo": Biljana Radović, Slavica Jurić, Branka Radovanović, Dragana Menčik. 

Istraživanje je obuhvatilo preko sto nastavnika osnovnih škola i preko 100 roditelja. Njihovi stavovi prema inkluzivnom obrazovanju mereni su upitnikom u formi skale procene Likertovog tipa, a dodatne informacije prikupljene su u fokus grupama. Rezultati istraživanja, kao i druga istraživanja iz ovog projekta mogu se preuzeti na OVOM linku.