Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
江璧璇 老師 教學網站
個人簡介
宣導事項
A.課程設計與教學
A-1 展現課程設計能力
A-2 研擬適切的教學計畫
A-3 精熟任教學科領域知識
A-4 清楚呈現教材內容
A-5 運用有效教學技巧
A-6 善於運用學習評量
A-7 應用良好溝通技巧
A-8 學生作品
B.班級經營與輔導
B-1 建立有助於學習的班級常規
B-2 營造積極的班級學習氣氛
B-3 促進親師溝通與合作
B-4 落實學生輔導工作
C.專業精進與責任
C-1 參與教學研究工作
C-2 研發教材教法或教具
C-3 反思教學並尋求專業成長
C-4 參與校內外教師進修研習
D.敬業精神與態度
D-1 願意投入時間與精力服務教育社群
D-2 建立與學校同事良好和合作關係
D-3 信守教育專業倫理規範
江璧璇 老師 教學網站
個人簡介
宣導事項
A.課程設計與教學
A-1 展現課程設計能力
A-2 研擬適切的教學計畫
A-3 精熟任教學科領域知識
A-4 清楚呈現教材內容
A-5 運用有效教學技巧
A-6 善於運用學習評量
A-7 應用良好溝通技巧
A-8 學生作品
B.班級經營與輔導
B-1 建立有助於學習的班級常規
B-2 營造積極的班級學習氣氛
B-3 促進親師溝通與合作
B-4 落實學生輔導工作
C.專業精進與責任
C-1 參與教學研究工作
C-2 研發教材教法或教具
C-3 反思教學並尋求專業成長
C-4 參與校內外教師進修研習
D.敬業精神與態度
D-1 願意投入時間與精力服務教育社群
D-2 建立與學校同事良好和合作關係
D-3 信守教育專業倫理規範
More
個人簡介
宣導事項
A.課程設計與教學
A-1 展現課程設計能力
A-2 研擬適切的教學計畫
A-3 精熟任教學科領域知識
A-4 清楚呈現教材內容
A-5 運用有效教學技巧
A-6 善於運用學習評量
A-7 應用良好溝通技巧
A-8 學生作品
B.班級經營與輔導
B-1 建立有助於學習的班級常規
B-2 營造積極的班級學習氣氛
B-3 促進親師溝通與合作
B-4 落實學生輔導工作
C.專業精進與責任
C-1 參與教學研究工作
C-2 研發教材教法或教具
C-3 反思教學並尋求專業成長
C-4 參與校內外教師進修研習
D.敬業精神與態度
D-1 願意投入時間與精力服務教育社群
D-2 建立與學校同事良好和合作關係
D-3 信守教育專業倫理規範
A-7 應用良好溝通技巧
(1) 教學融入學習策略的指導(擬人化動作教學、設計遊戲、師生同樂、示範)
(2) 運用口語、非口語、教室走動等溝通技巧，幫助學生學習
Google Sites
Report abuse
Google Sites
Report abuse
