Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
БОЗПЗСО 1-4 КЛАСИ
ГОЛОВНА
1 КЛАС
1- А КЛАС
Українська мова (читання)
Українська мова (письмо)
Математика
Я досліджую світ
Англійська мова
Дизай і технології
Образотворче мистецтво
Поради класного керівника
Музичне мистецтво
Фізична культура
Інклюзивне навчання
Українська мова (читання)
Українська мова (письмо)
Математика
Я досліджую світ
Англійська мова
1-Б КЛАС
українська мова
Математика
ЯДС
Дизайн і технологія
Мистецтво : Образотворче
Мистецтво : музичне
Англійська мова
Фізична культура
корисно знати
інклюзивне навчання
Українська мова
Математика
ЯДС
Образотворче мистецтво
Дизайн і технології
Іноземна мова (англійська мова)
Українська мова (варіативна складова)
2 КЛАС
2-А КЛАС
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
УКРАЇНСЬКА МОВА
УКРАЇНСЬКА МОВА (ВАР.Ч.)
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
МАТЕМАТИКА
ІНФОРМАТИКА
МИСТЕЦТВО: МУЗИЧНЕ
МИСТЕЦТВО: ОБРАЗОТВОРЧЕ
АНГЛІЙСЬКА МОВА
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
ПОРАДИ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА
Інклюзивне навчання
Математика
Українська мова
Я досліджую світ
Англійська мова
Літературне читання
2-Б КЛАС
УКРАЇНСЬКА МОВА
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
МАТЕМАТИКА
МАТЕМАТИКА (варіативна частина)
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
МИСТЕЦТВО: МУЗИЧНЕ
АНГЛІЙСЬКА МОВА
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ
МИСТЕЦТВО: ОБРАЗОТВОРЧЕ
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
ІНФОРМАТИКА
ПОРАДИ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА
ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ
УКРАЇНСЬКА МОВА
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
МАТЕМАТИКА
АНГЛІЙСЬКА МОВА
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
2-В КЛАС
Я досліджую світ
Математика
Англійська мова
Українська мова
Читання
Фізична культура
Образотворче мистецтво
Дизайн і технології
Музичне мистецтво
Інформатика
ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ
ПОРАДИ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА.
3 КЛАС
3-А КЛАС
Українська мова
Математика
Я досліджую світ
Фізична культура
Музичне мистецтво
Дизайн і технологія
Поради класного керівника
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
ІНФОРМАТИКА
Інклюзивне навчання
Літературне читання
Українська мова
Математика
Інформатика
Музичне мистецтво
Я досліджую світ
Англійська мова
Дизайн і технологія
Образотворче мистецтво
Фізична культура
Поради батькам
Англійська мова
3-Б КЛАС
УКРАЇНСЬКА МОВА
МАТЕМАТИКА
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ
ПОРАДИ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
ІНФОРМАТИКА
Англійська мова
3-В КЛАС
УКРАЇНСЬКА МОВА
МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЯ
ПОРАДИ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
ІНФОРМАТИКА
Інклюзивна освіта
Літературне читання
Українська мова
Математика
Я досліджую світ
Англійська мова
Поради батькам
Англійська мова
МАТЕМАТИКА
3-Г КЛАС
Англійська мова
Інформатика
Математика
Українська мова
Українська мова (варіативний складник)
Літературне читання
Я досліджую світ
Музичне мистецво
Образотворче мистецтво
Дизайн і технології
Фізична культура
Інклюзивна освіта
Українська мова
Літературне читання
Математика
Англійська мова
4 КЛАС
4-А КЛАС
МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО
УКРАЇНСЬКА МОВА
МАТЕМАТИКА
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
АНГЛІЙСЬКА МОВА
ІНФОРМАТИКА
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ
РОЗВИТОК ЗВ'ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ
ПОЗАКЛАСНЕ ЧИТАННЯ
ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА
УКРАЇНСЬКА МОВА
МАТЕМАТИКА
ЧИТАННЯ
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
ІНФОРМАТИКА
МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ
ПОЗАКЛАСНЕ ЧИТАННЯ
РОЗВИТОК ЗВ'ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ
ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАННЯ
УКРАЇНСЬКА МОВА
ЧИТАННЯ
МАТЕМАТИКА
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
АНГЛІЙСЬКА МОВА
ПОРАДИ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА
4-Б КЛАС
УКРАЇНСЬКА МОВА
МАТЕМАТИКА
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
Мистецтво
Образотворче мистецтво
Музика
АНГЛІЙСЬКА МОВА
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ
ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ
ЧИТАННЯ
УКРАЇНСЬКА МОВА
МАТЕМАТИКА
МИСТЕЦТВО
МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЯ
АНГЛІЙСЬКА МОВА
ІНФОРМАТИКА
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
ПОРАДИ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА
ІНФОРМАТИКА
4-В КЛАС
Українська мова
Літературне читання
Я досліджую світ
Англійська мова
Музичне мистецтво
Інформатика
Образотворче мистецтво
Дизайн і технології
ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ
Мтематика
Українська мова
Літературне читання
Я досліджую світ
Англійська мова
Образотворче мистецтво
Дизайн і технології
Фізична культура
Математика
ГУРТКОВА РОБОТА
ХОРЕОГРАФІЧНИЙ ГУРТОК
Гурток ЧИРЛІДИНГУ
ГРУПА ПОДОВЖЕНОГО ДНЯ
ГРУПА ПОДОВЖЕНОГО ДНЯ №1
ГРУПА ПОДОВЖЕНОГО ДНЯ №2
ГРУПА ПОДОВЖЕНОГО ДНЯ №3
ГРУПА ПОДОВЖЕНОГО ДНЯ №4
БОЗПЗСО 1-4 КЛАСИ
УКРАЇНСЬКА МОВА
Шановні діти та батьки ! У кого немає можливості працювати з підручником вдома - переглядаємо та працюємо з електронним підручником.
Ukr-mova-3 kl-Vashulenko-ch1.pdf
13.05 Тема: Повторення вивченого з теми "Будова слова".Підсумок за рік.
12.05 Тема: Повторення вивченого з теми "Частини мови".
Завдання для опрацювання : П.с.149,впр.10-11.
11.05 Тема: Повторення вивченого про дієслово.
Завдання для опрацювання : П.с.149,впр.10-11.
10.05 Тема: Розбір прикметника як частини мови.
Завдання для опрацювання : П.с.149,впр.10-11.
08.05 Тема: Повторення вивченого про прикметник.
Завдання для опрацювання : П.с.149,впр.10-11.
07.05 Тема:
Повторення вивченого про іменник.
Завдання для опрацювання : П.с.149,впр.10-11.
06.05 УРМ Тема: Стислий переказ тексту.
Завдання для опрацювання : З.с.46-48
0
4
.05 Тема: Узагальнюю знання про дієслово як частину мови.Діагностична робота.
Завдання для опрацювання : П.с.157,впр.12.
0
3
.05 Тема: Навчаюся змінювати дієслова за часами.Написання не з дієсловами.
Завдання для опрацювання : П.с.152-153,впр.11.с.155,впр.6.
0
2
.05 Тема: Час дієслів.
Завдання для опрацювання : П.с.150 -151,впр.5
01.05. Вчимося знаходити дієслова.
Пограємо у гру. "Знайди дієслово" вперед до перемоги.
30.04 Тема:
Сворення історії. УРМ.
Завдання для опрацювання : З.с.43
28.04 Тема: Навчаюся добирати дієслова у прямому і переносному значенні.
Завдання для опрацювання : П.с.149,впр.10-11.
26.04 Тема: Опис предмета. УРМ.
Завдання для опрацювання : З.с.43
25.04 Тема: Навчаюся добирати дієслова у прямому і переносному значенні.
Завдання для опрацювання : П.с.149,впр.10-11.
24.04 Тема: Навчаюсь добирати у мовленні дієслова -синоніми та антоніми.
Завдання для опрацювання : П.с.148-149,впр.9.
2
1
.04 Тема: Досліджую роль дієслів у реченнях і текстах.
Завдання для опрацювання : П.с.147,впр.5.
20.04.Тема: Звязок дієслова з іменником.
Завдання для опрацювання : П.с.146-147,впр.3
19.04. Поняття про дієслово .
.Підр.с.144-145 ,впр.5
18.04. Розвиток мовлення. Твір : " Склади свою історію"
числ.docx
17.04.Узагальнення і систематизація знань про числівник. Діагностувальна робота.
16.04.Навчюся читати числові вирази.
Підр.с.142 впр.11
14.04.Вивчаю числівники 5, 9, 11-20, 30,50,70,80.
під ст 129 впр 4
12.04.Аналіз діагностувальної роботи. Поняття про числівник як частину мови.Навчаюся рознізнавати числівники як частину мови.
Під ст 138-139 впр 4
13.04.Вимова і правопис найуживаніших числівників.Вивчаю числівники.
під ст 140-141 впр 4,5
11.04.Узагальнення і систематизація знань за темою « Прикметник» Діагностувальна робота
Підр. Ст. 137 виконати письмово пересилаємо вчителю на вайбер
08.04.Розвиток мовлення. Твір- опис «Надійшла весна пркерасна»
Завдання для опрацювання : З.с. 35-36
07.04.Навчаюся вживати прикметники з іменниками.
під ст 129 впр 4
06.04.Узагальнення знань про прикметник як частину мови. Розбір прикметника як частини мови.
під ст 136-137 впр 5-7
04.04.Навчаюся розпізнавати форми прикметника за іменником з яким він пов’язаний питанням , закінченням. Навчальний діалог.
Підр. Ст. 132-133 впр 7
05.04.Спостереження за роллю прикметників у мовленні. Спостерігаю за роллю прикметників у мові.
Під ст 134-136 впр 4
Розподіли по групах іменники і прикметники. (2 клас - Українська мова) - Інтерактивні завдання. Електронний помічник вчителя.
Інтерактивні завдання – Розподіли по групах іменники і прикметники. ✽ 2 клас – Українська мова ✔ Корисні матеріали для вчителів та учнів нової української
31.03.Навчаюся вживати рід і число прикметники за іменниками.
під ст 131 впр 4
30.03.Узгодження прикметника з іменником у різних формах.
під ст 127 впр 4,5
29.03.Змінювання прикметників за родами у сполученні з іменниками. Навчаюся змінювати прикметники за родами.
Під ст 130-131 впр 1правило Впр.2
28.03.Узгодження прикметника з іменником у різних формах .Навчаюся узгоджувати прикметники з іменниками.Навчальний ддіалог.
Дом.завд. Підр. Ст. 128 впр-129 впр 1,3
24.03.Навчаюся вживати прикметники з іменниками.
Завд.
під ст 129 впр 4
23.03.Узгодження прикметника з іменником у різних формах.
Завд. під ст 127 впр 4,5
22.03.Прикметник. Зв’язок прикметника з іменником.Змінювання прикметників за числами у сполученні з іменниками.
Під ст 127 впр 5
21.03. Діагностична робота "Іменник"
EDUC.com.ua-Діагностична робота для 3 класу Іменник - комбіновані завдання.pdf
Готуємося до діагностувальної роботи з теми" Іменник"
Слова - назви предметів (іменники) (2 клас - Українська мова) - Інтерактивні завдання. Електронний помічник вчителя.
Інтерактивні завдання – Слова - назви предметів (іменники) ✽ 2 клас – Українська мова ✔ Корисні матеріали для вчителів та учнів нової української школи ☛
16.03 .Узагальнення знань про іменник
С.120-121 впр.6
15.03. Прийменники і закінчення як засіб зв"язку між словами в реченні
С.118-119 впр.3
14.03 . Іменники що вживаються тільки в однині або тільки у множині
С.116-117 впр.10
17.02. Вчимося визначи рід іменника
16.02.Число іменника
Рід іменників (жіночий) (3 клас - Українська мова) - . Електронний помічник вчителя.
– Рід іменників (жіночий) ✽ 3 клас – Українська мова ✔ Корисні матеріали для вчителів та учнів нової української школи ☛ Безкоштовні онлайн-вправи для
15.02. Вчимося визначати рід іменника.
14.02. Рід іменників.
Підр.с.110-111 Впр.5
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse