17 березня 2022 року
Тема. Метод вилучення
Завдання:
Розв’язати логічні задачі з використанням такого поняття логіки, як метод вилучення.
1) Надійка, Анничка і Марійка мають м’ячі. У двох дівчаток – м’ячі великі, а в третьої – маленький. У Марійки та Надійки м’ячі однакового розміру. Якого розміру м’яч у Надійки?
2) Оленка малювала зайчика, а два її братики гралися: один – м’ячиком, а другий машинкою. Коли братики пішли обідати, Оленка взяла Андрійкову машинку. Якою іграшкою бавився Василько?
3) Олеся та Уляна мають прізвища Весела та Смішна. Яке прізвище у кожної дівчинки, якщо Олеся має братика, а Весела - лише сестричку?
4) Левко, Лесик і Тарасик майстрували. Двоє хлопчиків різьбили тарілки, а третій – рамку. Левко та Лесик різьбили різне, Лесик і Тарасик також різне. Що різьбив Лесик?
24 березня 2022 року
Тема. Переплутані написи. Хибні твердження.
Розв'язати задачі
1) Привезли ящики з фруктами. На першому напис "Яблука". На другому - "Груші". Третій було підписано так "Груші або сливи". Які фрукти в кожному ящику насправді, чкщо написи переплутані?
2) На коробках з олівцями переплутані написи. На першій написано "Сині", на другій - "Червоні", а на третій - "Сині вбо зелені". Які олівці лежать в кожній коробці насправді?
31 березня 2022 року
Тема. Задачі на планування дій. Задачі на переливання.
Розв'язати задачі
1) Як за допомогою семи- і трилітрового відер набрати з річки 4 л води?
2) Як налити в склянку 30 г води, якщо ти маєш лише дві посудини місткістю 70 г та 100 г?
3) Трилітрова банка соку - повна, а літрова і дволітрова - порожні. Яким чином треба розлити сік, щоб у всіх трьох банках було по одному літру?
7 квітня 2022 року
Тема. Задачі на планування дій. Задачі на перевезення.
Розв'язати задачі
Як переправити з одного берега річки на інший вовка, козу і капусту, якщо в човні хлопчик може везти козу чи вовка або капусту? Треба пам'ятати, що не можна залишати на березі ні вовка з козою, бо він її з'їсть, ні козу з капустою, бо вона з'їсть капусту.
Батькові з двома синами треба переправитися через річку. Але пліт, що стоїть біля берега, витримує, або лише батька, або лише синів. Як батько та його сини можуть переправитися через річку?
14 квітня 2022 року
Тема. Задачі на планування дій.
Задачі про “чорну скриньку”.
Розв'язати задачі
У скриньці лежать 3 білі і 5 червоних кульок. Беруть 4 кульки наосліп. Чи обов'язково серед них буде хоча б одна червона кулька? Одна біла? Чому?
Із коробки, в якій є 3 сині та 5 зелених олівців, навмання беруть олівці. Яку найменшу кількість олівців треба взяти, щоб серед них був хоча б один зелений?
21 квітня 2022 року
Тема. Розвиток просторової уяви.
Гарна уява - один з кращих інструментів в світі для досягнення успіху! Найбільш успішні люди, як правило, творчі особистості і уява грає далеко не останню роль в їх житті. Представляючи щось, людина швидше вчиться це робити. Ти теж хочеш розвинути свою уяву?
Тоді виконай завдання!
Уяви себе архітектором та побудуй чарівний замок з конструктура, який є в тебе вдома.
Презентуй замок своїм рідним, склавши незвичайну історію.
24 квітня 2022 року
Тема. Розвиток просторової уяви.
Виконай подані завдання:
28 квітня 2022 року
Тема. Вправи на корекцію уваги.
Виконай подані завдання:
5 травня 2022 року
Тема. Таблиці Шульте
Невміння концентруватися на навчанні чи роботі – проблема сучасної людини. Від цього страждають і діти, і дорослі. Покращити ефективність мозкової діяльності допоможе простий, але дуже ефективний перевірений метод – вправи з таблицями Шульте.
Важливо якомога швидше знайти в табличці всі числа в порядку зростання або ж, навпаки, спадання. Чим частіше людина тренується на таблицях – тим швидше вона з кожним разом виконує завдання.
12 травня 2022 року
Тема. Творча робота «Самостійне створення логічного завдання»
Завдання:
Створити логічні завдання та представити оточуючим. Знаходження розв'язків.