Українська мова (читання)

13 травня

Тема. Підсумок за рік. Планування завдань на літо.

Завдання. Розповідати український алфавіт напам’ять.

Розчитування за тренажером.

Звуковий аналіз слів.

Кожного дня приділяти читанню по10-15хвилин.

12 травня

Тема. Прощання з Букварем.

Завдання. Повторити український алфавіт.

Розчитування за тренажером. Звуковий аналіз слів.

Буквар с.109 – виразне читання.

10 травня

Тема. Вправи для розвитку навички читання.

Завдання. Повторити алфавіт.

Розчитування за тренажером.

Звуковий аналіз слів.

Буквар с.104 – вивчити напам’ять.

Записати відео та надіслати.

9 травня

Тема. Вправи для розвитку навички читання.

Завдання. Повторити алфавіт.

Розчитування за тренажером.

Звуковий аналіз слів.

Буквар с.88-89- читати та переказувати .

Записати відео з читання казки (30-40 сек.). Надіслати.

7 травня

Тема. Вправи для розвитку навички читання.

Завдання. Розвивати швидкість читання за тренажером. Читати українську народну казку «Рукавичка» в особах.

Переказувати казку за логічно завершеними частинами.

Буквар с.86-87.

6 травня

Тема. Читаю про чарівні слова нашої мови. Вправи для розвитку навички читання.

Завдання. Переглянути відео.

Виразне читання вірша Анатолія Костецького «Буде день веселий».

Робота над розвитком швидкого свідомого виразного читання.

Буквар с.108 – вивчити напам’ять, записати відео та надіслати для перевірки.

5 травня

Тема. Читаю про домашніх тварин.

Завдання. Повторити український алфавіт.

Переглянути відео урок.

Читати текст О.Кротюк «Передумала».

Розвивати уміння переказувати прочитаний текст.

Виразне читання вірша «Гарно всім» ( за Н. Марченко).

Буквар с.106-107 –опрацювати.

3 травня

Тема. Читаю про користь спорту.

Завдання. Переглянути відео урок.

Читати текст О.Кротюк «Найдужчий».

Вчитися переказувати прочитаий текст за логічно завершеними частинами.

Буквар с.104-105- опрацювати.

2 травня

Тема. Читаю про дитячі ігри.

Завдання. Повторити український алфавіт.

Переглянути відео урок.

Читати текст Л.Дяченко «М’ячик-пустунець».

Розвивати уміння вдумливого, швидкого читання.

Переказувати текст за логічно завершеними частинами.

Буквар с.102-103- опрацювати.

1 травня

Тема. Читаю про дружбу і друзів.

Завдання. Переглянути навчальне відео.

Розвивати уміння уважно слухати.

Вчитися швидкому виразному читанню віршів.

Буквар с.100-101-виразне читання.

30 квітня

Тема. Читаю оповідання про дітей. Н. Вернигора «Моє місто». «Несправжня вулиця» (за О. Кротюк).

Завдання. Переглянути відео.

Вчитися уважно слухати вірші.

Читати та переказувати прочитаний текст.

Буквар с.98-99- читати, переказувати.

29 квітня

Тема. Читаю про родину. Л. Вознюк «Татко і матуся». І. Кульська «Старший брат». О. Полянська «Старша сестричка»

Завдання. Переглянути відео.

Буквар с.96-97- опрацювати.

28 квітня

Тема. Читаю про кольори у природі. А. Музичук «Якого кольору промінці». Є. Гуменко «Олівці». «Розмова кольорів» (за М. Стояном)

Завдання. Повторити український алфавіт.

Переглянути відео урок.

Вчитися виразно читати вірш.

Читати текст в особах.

Буквар с.94-95-опрацювати

26 квітня

Тема. Читаю про дні тижня. С. Жупанин «Хто молодець?». Загадка. З. Мензатюк «Сім днів».

Завдання. Переглянути відео урок.

Буквар с.92-93-опрацювати.

Називати дні тижня, відповідати на запитання у Букварі.

25 квітня

Тема. Читаю вірші про пори року. Ф. Петров «Від зими і до зими». «У якому місяці?» (за К. Перелісною).

Завдання. Повторити український алфавіт.

Переглянути відео урок.

Розвивати уміння вдумливого, швидкого та виразного читання.

Вивчити назви місяців. Відповідати на питання.

Буквар с.90-91-опрацювати.

24 квітня

Тема. Читаю авторську казку. О. Зубер «Як заєць сон шукав».

Завдання. Переглянути відео.

Розвивати уміння свідомого швидкого читання.

Вчитися читати в особах.

Переказувати казку .

Буквар с.88-89- читати , переказувати.

22 квітня

Тема. Читаю українську народну казку. «Рукавичка». Розігрування епізодів української народної казки «Рукавичка».

Завдання. Переглянути відео.

Вчитися читати казку в особах.

Розвивати уміння переказувати текст.

Буквар с.86-87- читати, переказувати.

21 квітня

Тема. Читаю лічилки. Л. Вознюк «Раз метелик, два жучок..». О. Сенатович «Місяць жмурить…» С. Шаповалова «Десять, дев’ять, вісім, сім…».

Завдання. Повторити український алфавіт.

Переглянути відео урок.

Вчитися виразно читати лічилки.

Виконувати завдання і відповідати на запитання у підручнику.

Буквар с.84-85- читати виразно лічилки. Одну лічилку (на вибір) вивчити напам’ять.

19 квітня

Тема. Читаю і слухаю дитячі пісні. Українська народна колискова. Дитячі народні пісні «Зайчику, зайчику…», «Два півники». Українська народна пісня «Вийди, вийди, сонечко».

Завдання. Повторити український алфавіт.

Переглянути відео урок.

Вчитися слухати та читати пісні.

Виконувати завдання і відповідати на запитання у підручнику.

Буквар с.82-83- опрацювати по можливості. Вивчити напам’ять пісеньку(за власним вибором), записати відео та надіслати вчителю.

18 квітня

Тема. Читаю і відгадую загадки. Загадки (П. Ребро, Л. Вознюк, М. Пономаренко). Складання загадки про тварину. Опрацювання текстів «У лісовій школі», «Солодке слово».

Завдання. Повторити український алфавіт.

Переглянути відео урок.

Розвивати уміння вдумливого, швидкого та виразного читання.

Вчитися переказувати прочитаний текст.

Буквар с.80-прочитати загадки ,вивчити одну на вибір напам’ять;

с.81- читати та переказувати.

17 квітня

Тема. Алфавіт. Звуки мовлення. Букви. Алфавітні назви букв. Опрацювання Б. Заходера «Буква «Я»». Розігрування сценки за змістом вірша.

Завдання. Вивчити український алфавіт.

Прослухати аудіо запис вірша.

Осмислене читання твору Б. Заходера «Буква Я».

Розвивати уміння читати в особах.

Буквар с.76-79- читати в особах.

16 квітня

Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Опрацювання віршів М. Хоросницької «Я навчився вже читати…», В.Зорик «Книжка».

Завдання. Повторення букв української абетки.

Розчитування за тренажерами.

Прослухати аудіо запис віршів на Сайті.

Осмислене читання віршів.

Робота над швидкістю та виразністю читання.

Буквар с. 75– читати виразно.

14 квітня

Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Опрацювання тексту «Як ми виграли комп’ютер».

Завдання. Розчитування за тренажерами.

Вивчаємо правило! Апостроф ставиться після букв Б, П, В, М, Ф, Р перед Я,Ю,Є, Ї, що позначають два звуки [ЙА]; [ЙУ]; [ЙІ]; [ЙЕ].

Опрацювання тексту «Як ми виграли комп’ютер».

Буквар с.74- читати та переказувати.

12 квітня

Тема. Апостроф. Опрацювання тексту Д. Чередниченка «П’ятеро». Вивчення напам'ять вірша Н. Гуркіна «Маю десять пальців я».

Завдання. Спостерігаємо за звуками, позначуваними буквами, між якими ставиться апостроф. Вчимося правильної вимови слів з апострофом.

Виконуємо звуковий аналіз слів з апострофом.

Правильно читаємо слова з апострофом.

Буквар с.72-73 - опрацювати . Вивчити напам’ять вірш на с.72 (відео надіслати).

11 квітня

Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Опрацювання тексту «Дзюдо».

Завдання. Повторення букв української абетки.

Розчитування за тренажерами.

Звуковий аналіз слів.

Читання та переказ тексту «Дзюдо».

Буквар с.70-71 – читати, переказувати.

08 березня

Тема. Закріплення звука [дж], буквосполучення дж. Опрацювання тексту «Цілющі джерела».

Завдання. Повторення букв української абетки.

Розчитування за тренажерами.

Звуковий аналіз слів.

Читання та переказ тексту «Цілющі джерела».

Буквар с.69- читати та переказувати.

07 березня

Тема. Звук [дж], позначення його буквосполученням «дж». Відпрацювання злитої вимови звука [дж]. Опрацювання вірша Н. Забіли «Джміль».

Завдання. Повторення букв української абетки.

Розчитуватися за тренажерами.

Ознайомлення із звуком [дж] та позначення його буквосполученням «дж» .

Звуковий аналіз слів.

Читання слів у стовпчиках.

Виразне читання вірша «Джміль»

Буквар с.68- опрацювати.

5 квітня

Тема. Відпрацювання злитої вимови звуків [дз], [дз′]. Опрацювання вірша Г.Бойка «Горобець» та оповідання Ю.Старостенка «Лісовий майстер».

Завдання. Повторення букв української абетки. Розчитування за тренажерами.

Гра «Назви, де чий дзьоб?»

Вивчення напам’ять вірша «Горобець».

Читання та переказ тексту «Лісовий майстер».

Буквар с.67- опрацювати .

4 квітня

Тема. Звуки [дз], [дз'], буквосполучення дз. Відпрацювання правильної вимови звуків [дз]. [дз']. Опрацювання вірша А. Зарудного «Дзвіночки».

Завдання. Поняття про звуки [дз], [дз’], позначення їх буквосполученням «дз».

Звуковий аналіз слів ДЗВІН, ДЗЬОБ.

Читання слів у стовпчиках.

Вивчення вірша «Дзвіночки» напам’ять.

Буквар с.66 - опрацювати.

Вивчити вірш напам’ять.

31 березня

Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Словникові вправи. Скоромовки. Опрацювання тексту «Фунікулер у Києві». Робота з дитячою книжкою.

Завдання. Розчитуватися за тренажером.

Вчитися швидко читати скоромовки.

Скласти розповідь про рідне місто Берислав.

Опрацювати текст «Фунікулер у Києві».

Буквар с.64-65.

29 березня

Тема. Закріплення звукового значення букви ф, Ф. Опрацювання вірша за В. Кравчуком і тексту «Виставка малюнків»

Завдання. Переглянути відео.

Повторити вивчені літери української абетки.

Читати слова , пояснювати їх лексичне значення, робити звуковий аналіз.

Працювати над виразним читанням вірша.

Читати та переказувати текст «Виставка малюнків».

Буквар с.62-63.

28 березня

Тема. Звук [ф], позначення його буквами ф, Ф (еф). Читання складів, слів. Опрацюваня вірша Л.Кондратенко «Жираф».

Завдання. Переглянути відео.

Розвивати уміння читати склади, слова з літерою Ф ф. Вправлятися у звуковому аналізі слів.

Виконувати словниково-логічні вправи « Прочитай. Поміркуй. Дай відповіді». Опрацювати вірш «Жираф».

Буквар с.60-61- опрацювати.

25 березня

Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Опрацювання тексту «Удома краще» за Т.Волгіною.

Завдання. Розвивати навички читання за тренажером.

Виконувати звуковий аналіз слів.

Читати та переказувати текст «Удома краще».

Буквар с.59.

22 березня

Тема. Буква щ, Щ (ща) позначення нею звуків [шч]. Опрацювання віршів К.Перелісна «Дощик», «Різнокольоровий дощик» за В Полинок.

Завдання. Ознайомитися з новою буквою.

Читати слова у стовпчиках.

Виконувати звуковий аналіз слів із буквою Щ щ.

Вчитися виразно читати вірші.

Буквар с.56-57.

21 березня

Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Розповідь про Тараса Шевченка та Лесю Українку. Опрацювання текстів «Тарас Григорович Шевченко», «Леся Українка».

Завдання. Переглянути відео та повторити вивчені літери української абетки.

Опрацювати тексти про Тараса Шевченка та Лесю Українку.

Прослухати вірші відомих українських письменників.

Буквар с.55.

Вивчити (за вибором) вірш напам’ять.

17 березня

Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Опрацювання віршів «Я – українка» (за О.Василенко), «Прапор нашої країни» (за Г. Чубач) та оповідання «Київ».

Завдання. Розчитуватися за тренажером.

Вправлятися у звуковому аналізі слів.

Опрацювати вірші на с.53.

Читати та переказувати текст «Київ».

Буквар с.53-54-опрацювати. Вірш напам’ять(за вибором) с.53.

15 березня

Тема. Закріплення звукового значення букви ї. Опрацювання тексту «Українська держава».

Завдання. Розчитуватися за тренажером.

Вправлятися у звуковому аналізі слів.

Читати слова у стовпчиках.

Опрацювати текст «Українська держава».

Буквар с.52.

14 березня

Тема. Буква ї, Ї позначення нею звуків [йі]. Звуковий аналіз слів. Читання слів. Словникові вправи.

Завдання. Переглянути презентацію.

Ознайомитися з новою буквою Ї ї.

Виконувати звуковий аналіз слів.

Читати слова у стовпчиках.

Опрацювати вірші .

Буквар с.50-51.